國家語言生活節 手語鬧熱講 認識聾人文化

透過生動活潑的手語劇場，讓大小朋友自然地學會生活當中常用的手語。主角聽障小朋友「小守」還去逛了動物園，觀眾也跟著學了不少動物的手語。

來自台語母語家庭的楊玫蕙帶著女兒比著剛學會的「謝謝」、「你好」，楊玫蕙說：「我們是母語家庭，會來參加文化部舉辦的活動，所以我們每年都有來，去年也有來，今年也來了。我們會去認識台灣不同的本土語言。」

還有來自韓國的父親，趁著假日天氣好帶著家人一起來玩。他認為這樣的活動很好，他在韓國沒有接觸過手語，只知道一個「開心」的韓國手語。

台灣手語翻譯協會理事長魏如君說：「我們協會在推動親子手語，大概有5、6年的時間，然後在這個過程，我們跟親子在互動的這個經驗當中，我們覺得用戲劇的方式去跟觀眾作互動，除了是很好的互動方法之外，也是手語傳達一個很有力的工具。」

透過輕鬆的方式讓觀眾自然瞭解聾人文化，學會手語，還可以到現場的攤位來闖關。

中華民國聾人協會攤位上就有不少人來學手語，志工林佳蓉說：「覺得溝通上，聾人跟聽人都一樣要學手語。」

不只聽障團體有攤位，國立臺灣圖書館去年也挑選了13本繪本，作成手語影片的版本。

國臺圖採訪編目組研究助理闕詩穎說：「國臺圖希望來到一種共融的閱讀方式，所以我們配合繪本製作了這個手語小書，有手語的單字，上面可以學透過插圖學手語，還可以學手語的生字。我們跟客發中心還有社家署一起合作，製作很多手語版本的繪本，也歡迎大家來國立臺灣圖書館一起閱讀。」

此外還有2場相關的講座，「看見我們的聲音」以女性視角，透過聾人子女廖曉彤、身為聾人母親的王曉書以及有1位聽障女兒的林正芬，分享與聽聾家人的相處之道。

廖曉彤分享，「以前的年代是很多人只要一看手語，就全部人都會這樣一直看一直看這樣，然後我就很不想被看，所以就我就會覺得說不想講手語這樣。可以讓大家認識聾人文化，我覺得是一個蠻重要的基礎。」

另一場則是「這個世界少了某種聲音」的講座，聽障講者羅劍強說：「高中以前，都是在一般的學校就讀，並不是在啟聰學校，也不是啟聰班，所以以前上學很辛苦。」

羅劍強和另一位聽障講者和許庭榮，回顧他們如何從原本以「口語」為主，卻在學會臺灣手語之後，改變了和世界的溝通模式。

從手語劇場到深度的講座分享，透過2天的國家語言生活節，呈現台灣多元豐富的語言樣貌，也看見有許多不同的人及團體，為推動本土語言做的努力。