教育部評點制招外籍人才 僑外生留台工作者增

來自印度的明亮不只中文流利，更是教育部111學年台灣獎學金的優秀畢業生代表。在中山大學攻讀國際經營管理碩士的他，6月畢業後想留台工作，朝電子產業發展。

明亮指出，「如果要辦工作簽證，我們要打勾評點制，至少需要70分。所以如果在台灣的話，我們會中文、碩士畢業，還有一些其他先天的條件，我覺得應該可以留下來。」

來自英國的簡珍，是教育部111學年華語文獎學金的結業生，在政大才唸半年華語班，已喜歡上台灣的多元語言，尤其是台語。她說回英國後，8月要再來台灣，邊工作邊學習。

簡珍提及，「一邊教英文，還有我希望可以找到一個繼續唸中文的機會。」

教育部表示，評點制開放，讓僑外生透過拿學位精進語言，更容易留下來，留台的人也增加。第2期高教深耕計畫砸下3.2億，提供大學建構國際化的行政支持系統。

教育部國際及兩岸教育司長李彥儀說明，「包括在學校的時候要有生活、課業輔導之外，我們更希望學校有一些就業的媒合，甚至提供一小部分的實習跟工讀。」

由於民團調查，5成外籍生不想留台工作，原因之一是職場多用華語溝通。李彥儀指出，目前也請大學提供優質華語和精進華語計畫，此外每年3月辦就業博覽會，讓業者和僑外生面對面了解，進一步媒合。