實施融合教育 和美實驗學校招收一般生

現在特教學校也有少子化的問題；不過國立和美實驗學校，因為實行融合教育，較沒招生問題，校長吳星宏認為，特殊教育的需求一直存在，學校必須找出路，融合教育是一個選項。 老師細心的指導學生，這些同學都是特殊學生，因為肢體上的障礙，來到國立和美實驗學校就讀，不過校內除了特教學生，也有一般高中部，是國內目前唯一推行融合教育的特教學校，但當初要實施融合教育，少不了要和家長溝通。 ==國立和美實驗學校校長 吳星宏== 要辦理融合教育 那是一個不錯的概念 但是我們還是要獲得 雙方家長的認同以及支持 那畢竟特教學校他還是 以招收身心障礙為主的學校 所以這一所學校裡面 本來原來都是身心障礙的學生 吳校長表示，特教生的家長可能會擔心資源會被一般生瓜分，所以充分說明溝通很重要；而不只一般學校有少子化問題，不少特教學校的招生人數也逐年下降，但因為實施融合教育，讓和美實校暫時還不用擔心這個問題，台中特教學校校長陳志清也相當認同融合教育，不過如何做到讓不同的孩子都能適性發展，相當重要。 ==台中特教學校校長 陳志清== 要想到說學校發展的特色在哪邊 就是說我們現在 你去把這個普教的孩子 把他拉進來我們特教學校 那你要怎麼樣去讓 我們的普教的孩子 跟我們特教的孩子 都能夠有這個發展 適性發展 這才是一個重點 陳校長認為，部分的特教生最後還是必須回歸社會，特殊教育的需求不可能消失，不過目前的「特殊教育法」箝制了融合教育的推動，要讓特教學校也能招收一般生，就要靠修法來放寬限制。 邱植培 彭煥羣 彰化報導