國小師不當體罰 續留校任教家長批

(高雄市/國小學校/有一名五、六年級/老師、針對學生罵++，打耳光++/老是，害學生/晚上睡覺/做惡夢/害怕，安撫/談溝通，家長/見不滿/上訴。這老師學校/留/教/仍舊。學校解釋、考試評估成績/乙等/記下/連續兩年、再/緊盯他/注意/有，但/家長認為、這老師/本來不適任/當然，偏心/作弊/幫他/為什麼？) ==================== 高雄市某家國小的一名高年級導師、被家長指控經常對學生使用言語和肢體暴力，學生被甩巴掌、被辱罵，導致晚上做惡夢、必須接受心理輔導。目前這位老師還繼續在同一家學校任教。雖然校方解釋、已經連續兩年把這名老師的考績打乙等、也緊盯他的行為，但是家長認為、不適任就是不適任，為什麼學校非得袒護這一名老師不可？ -1即使事發已經過了三年 -2但家長回想孩子受體罰過程 依舊心痛不已 -2高雄市某所國小高年級導師 遭家長指控 -2經常用羞辱言語 罰跑操場 和甩巴掌等不當體罰學生 -2甚至還有孩子頭部受傷 更恐嚇學生不能跟家長說 -1種種不適任教師行為 -2高雄市教育產業工會批評校方 和高雄市教育局卻長期漠視 -1讓這名老師還持續任教 -1怕孩子再受傷害 -2家長們等到孩子畢業後 才敢出面指控 -1不過 學校方面解釋 -2這名老師連續兩年考績乙等 並沒有不處理 -2但高雄市教育產業工會認為 不適任的教師就不該袒護 -2還讓他在學校任教 只會造成更多學生受到傷害 -2因此批評教育局和校方包庇 公權力已死