國教法修正 同階段教材統一版本

現在國中國小的課本，有多種的版本，如果每年都換不同版本的課本，可能會影響到孩子的學習。教育部通過國民教育法修正草案，待立法院審議通過後，未來國中國小同一階段2~3年的課程，必須選用同一版本的教科書。儘管可能引起出版商反彈，但家長與學生多半樂見其成。 教育部國教司說明國教法修正案；未來九年一貫教學中，同一階段必須選用同一版本的課本，避免中途更換影響學習。 除了減少每年更換版本造成的學習落差，家長也期待學校選書能因此更慎重仔細，同一家庭年齡相近的孩子更可能延續使用課本，環保又省錢。但由於每一學習領域階段年限不同，某些領域如數學，第三階段跨小六與國一，讀過不同版本的國小畢業生，進入同一所國中教學銜接可能出問題，但國教司認為，不必過度擔憂。 教育部表示；數學科是採分年能力指標，只要教學效果達成，學生銜接應該不會有問題。至於出版商抱怨政策反覆衝擊市場，教育部與師長們都認為；還是應該回歸教育本質，以方便學生學習優先考量。