教育部文藝創作獎50人出線 最年輕得主高三江威霆

第1次報名教育部文藝創作獎，18歲的江威霆以他熱愛的歌仔戲劇本，拿下學生組佳作。在升學壓力下，興趣得以持續，他說「國中和高中遇到對的老師是關鍵」。

教育部文藝獎學生組傳統戲劇劇本佳作江威霆表示，「國中的時候我們表藝老師有給我們看，介紹歌仔戲，就發現這詞、曲怎麼搭配得這麼好，詞可以寫這麼美這樣子。跟著高中國文老師一步一步，他怎麼安排，我就怎麼安排我的進度，然後也算是在高中跟國中，都遇到對的國文老師這樣子。」

拿下學生組詩詞類優選的許育阡，高中時喜歡上古典文學，應付考試之餘，也從國文課探究，即便大學到研究所都唸生化科技，有空就創作。

教育部文藝獎學生組古典詩詞優選許育阡說：「這算是一個興趣，因為我自己本身的專業是營養專業，然後就是目前還沒想說，要怎麼樣結合，所以可能就先當成興趣。」

今（2023）年也有不少老師以巧思創作獲得青睞。中正大學中文系兼任講師蘇恆毅，藉由日本清姬與中國白蛇，兩個命運的相似故事，寫出《蛇女之語》，拿下傳統戲劇劇本特優。

教育部文藝獎教師組傳統戲劇劇本特優蘇恆毅表示，「我的習慣都是空一個時間出來，然後那個時間內就卯足全力的寫。戲曲劇本的教師組都是前輩們，我這次可以得到這個獎，真的是滿意外的事情。」

蘇恆毅說，以前出版社人員會在台下等簽約出書，但現在文學獎多，創作也可透過網路被看見，此景已不復見，但這個獎有其代表性，競爭仍激烈，能得獎是對自己的很大肯定。