投入逾4百萬元 台東建首間「未來教室」
章明哲 / 台東報導
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教學的應用愈來愈科技化，台東縣就建置了第一間「未來教室」，除了有互動式的大螢幕電視、以及高速網路硬體科技，更強調，要提供跨學科領域學習的教學內容，開放給全縣110所國中小學師生來體驗。
台東縣政府在新生國中建置的第一間「未來教室」。和傳統教室不同，學生們一組一組坐在一起，一人一台平板電腦方便討論學習。老師也擺脫了講桌的傳統限制，拿著平板在教室走動，控制電腦主機和學生平板上課，並且指派跨學科領域的學習任務，學生不再需要帶著課本紙筆，課程內容和操作指示都在互動式的電腦和螢幕上。
「我覺得很有趣，就是不會讓上課的時候很死板。」「回家之後也可以接觸這個。」新生國中學生說。
新生國中老師王冠婷表示，「有了這個新的設備以及網站之後，他們其實可以直接在新設備裡面，進行疊圖分析的作用。」
這間未來教室不只有科技，還有老師們精心佈置和跨領域課程有關的繪畫作品，讓學生親近美感，符合新課綱的核心素養，也能透過教室裡的虛擬攝影棚，讓學生跟著老師走進學習的場景裡。台東縣政府希望這間未來教室能提供台東學生不一樣的學習環境，開放全縣110所中小學師生來體驗。
台東縣教育處長林政宏表示，「在未來教室裡面，有一個很重要的觀念就是說，他必須先是一個跨領域的教學。」
教育處長林政宏強調，未來教室不只是科技，更著重在教學內容設計的改變，才會對提升學生學習有幫助。
台東縣政府在新生國中建置的第一間「未來教室」。和傳統教室不同，學生們一組一組坐在一起，一人一台平板電腦方便討論學習。老師也擺脫了講桌的傳統限制，拿著平板在教室走動，控制電腦主機和學生平板上課，並且指派跨學科領域的學習任務，學生不再需要帶著課本紙筆，課程內容和操作指示都在互動式的電腦和螢幕上。
「我覺得很有趣，就是不會讓上課的時候很死板。」「回家之後也可以接觸這個。」新生國中學生說。
新生國中老師王冠婷表示，「有了這個新的設備以及網站之後，他們其實可以直接在新設備裡面，進行疊圖分析的作用。」
這間未來教室不只有科技，還有老師們精心佈置和跨領域課程有關的繪畫作品，讓學生親近美感，符合新課綱的核心素養，也能透過教室裡的虛擬攝影棚，讓學生跟著老師走進學習的場景裡。台東縣政府希望這間未來教室能提供台東學生不一樣的學習環境，開放全縣110所中小學師生來體驗。
台東縣教育處長林政宏表示，「在未來教室裡面，有一個很重要的觀念就是說，他必須先是一個跨領域的教學。」
教育處長林政宏強調，未來教室不只是科技，更著重在教學內容設計的改變，才會對提升學生學習有幫助。
