批程序黑箱.政治操弄 教團籲課綱重審
發布時間:
更新時間:
日前教育部課審會決議,高中國文、文言文比例,降為35%到45%。不過,今天上午中華語文教育促進協會,來到國教院外頭抗議,認為課審會程序黑箱,並質疑部份審議委員身份是官方代表,並非教師,有球員兼裁判之嫌。
冒著傾盆大雨,一大早,中華語文教育促進協會,來到國教院外頭舉抗議標語,痛批日前教育部課審會通過決議,文白比例降為35%到45%,有政治力介入,認為審議程序違反法規,並質疑部份審議委員身份,是官方代表,有球員兼裁判之嫌。
中華語文教育促進協會理事長 段心儀:「就有委員他在八月以後,由教師而被借調到國教院;借調到國教院的話,他就是官方代表。」
不過,高中課文,文言文與白話文比例多寡,學生與老師各有一把尺,有人認為應該維持五成比例,但也有人認為,與其死背強記,不如直接翻譯成白話文,更有實用性.
淡水商工退休教師 王春桂:「覺得可以減少不要超過30%,多一點介紹在網路上,而不是強迫性的學習。」
育成高中青年議會主席 賴守鏞:「比例的話,我覺得在五成。論語啊、孟子,用心去看每個字,古代的聖人,他帶給我們什麼樣的啟發。」
而教育部課審大會,則在上午續審推薦選文,不過,在場部分課審委員認定,9月10號討論未完成。最後進行表決,提案未過半,僅獲3票,文言文占比,35%到45%已成定案。而教育部長潘文忠,也親自前往會場,傾聽審議委員建議.
聲音來源 教育部長 潘文忠:「不管在分組跨組到我們大會,很多委員還同時肩負了好幾項這個工作,可以更順利的來推動的很多的這個建議。」
選文篇數降為15篇,是今天課審大會,最受矚目的提案,研修小組最後將選出15篇文章,兼顧應用,記敘,抒情,說明,議論等五種文本.只要確定推薦哪幾篇選文後,國文課綱就會結束審查。不過,爭議更大的歷史課綱草案,目前還在公聽會討論階段,預料將來送進課審會,恐怕爭議再起。
記者黃立偉 陳保羅 台北報導