民團推動永續教科書產學合作 小學生選永續股長號召行動

在學校種韮菜，收成後親自包水餃，食農教育從生活情境出發，了解食物來源、如何選擇食物再到反思環境，也是永續教育。而近年來有學校在民團協助下納入企業資源推動永續教育，每班要選永續股長，還可到7-11觀察有哪些永續服務。

地球解方總召集人楊振甫說明，「有風紀股長、學藝股長，我們也希望有永續股長，由孩子可以自己制定這個學期、這個月應該要號召學校，或號召班級、老師、爸爸媽媽一起做些什麼。」

香蕉沒有包裝、不提供吸管，小學生們觀察超商的永續服務再提建議，對永續教育有了更進一步的想法。

教育部長鄭英耀說，一直談環境永續就得從教育著手，而像他自己從擔任中山大學校長起，辦公室就不開冷氣。

教育部長鄭英耀表示，「我也偷偷跟各位分享，現在教育部長的辦公室也沒有開冷氣，我們所有的SDGS要真正要能夠落實，就是你自己本身是不是能夠覺察到，你跟這塊土地跟地球到底是存在一個什麼關係。」

民間團體「地球解方」指出，2024推出永續教科書創刊號，今年推動永續教科書產學合作平台募集近百件企業與學校方案，讓學校結合跨域資源開發正規課程沒有的課、不會邀請的老師，讓永續教育創新落地。