大學生休退學逐年增 工作與志趣是主因
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教育部統計，過去10年大學生休退學逐年增加，主因是「因工作需求」和「志趣不合」。面對學生的徬徨，以及世界的變動，台大今天宣誓成立「未來大學」，將逐步推動全校性不分系、學士榮譽學程等。希望透過學制鬆綁，讓學生更彈性自主學習，找到自己的定位。
台大未來大學先修班開講，近600名師生坐滿講堂；來自4個不同學院的在校生，各自分享在現行學制下面臨的困境。
台大哲學系四年級學生謝璿說：「高中的時候，大家都跟我們說『你要努力讀書，考上好大學啊。』但是我上大學之後，沒有人告訴我，我如果不會讀書，我應該要幹嘛。」
台大工科海洋系四年級學生張哲浩也表示，「如果你隨便抓一個工學院的學生問，『你說大學有選課自由嗎？』他們會說，我們只有很多的必修跟修選、專業選修學分，我們沒有所謂的選課自由。」
「上大學再說」、「唸這個能幹嘛？」台大曾調查，有三成學生不清楚自己的系在學什麼？為何而學？
為此，校方去年開始思考大學未來樣貌，關鍵在營造以學習者為中心的開放式大學，鼓勵學生探索、提升學力。
台大校長管中閔表示，「未來的大學中間，每個人可以很容易的發現自己的志趣，他有充分的動機自我學習。」
打破科系藩籬、主修與必修的邊界，台大正積極研議「領域專長模組」、學士榮譽學位以及全校性不分系學制「空白學程」。
台大教務長丁詩同說明，「原來的學院他本身就可以做學院的不分系，但是我們校長就提到說，其實校方，學校也可以辦校的不分系，這些做法，其實並沒有教育部的限制。」
提出未來大學的願景，台大也言明目前教育部在入學方式，招生名額有很多限制；若要設新系招生，至少等兩三年，呼籲教育部開出創新沙盒，讓大學更有彈性辦學。
台大校長管中閔表示，「未來的大學中間，每個人可以很容易的發現自己的志趣，他有充分的動機自我學習。」
打破科系藩籬、主修與必修的邊界，台大正積極研議「領域專長模組」、學士榮譽學位以及全校性不分系學制「空白學程」。
台大教務長丁詩同說明，「原來的學院他本身就可以做學院的不分系，但是我們校長就提到說，其實校方，學校也可以辦校的不分系，這些做法，其實並沒有教育部的限制。」
提出未來大學的願景，台大也言明目前教育部在入學方式，招生名額有很多限制；若要設新系招生，至少等兩三年，呼籲教育部開出創新沙盒，讓大學更有彈性辦學。
