大學生赴東南亞當交換生 大幅成長近1倍

政府力推新南向，在教育方面有了明顯成果，教育部最新統計，前往東南亞國家當交換生的大學生，106學年度比105學年度多了626人，年成長98%，其中赴東南亞交換學生最多的是亞洲大學，校方表示接軌就業是主因之一。

坐在學校大廳和國際學院院長話家常的，就是來自東南亞國家的交換學生，分別來自印尼和印度的他們，來到台灣當起交換生，他們說除了被台灣的人情味和環境吸引，最重要的是回國之後，可以把所學和專業接軌。

印尼籍交換學生 Sakinah Nur表示，「會選擇台灣來唸，最主要是因為我自己是亞洲印尼人，所以到亞洲的台灣，會讓他覺得，從亞洲觀點做個比較觀點，在心理學上會有什麼不同的想法。」印度籍交換生 Mosiur Rahaman也說，「因為印度，尤其在高等學府、大學、研究所階段，強調是理論層面，以前還沒來之前知道台灣很重視實務訓練。」

亞洲大學力推「雙印政策」，更積極與印尼、印度學校密切交流，外籍交換生認為，台灣的教學除了可以滿足當地產業需求，特色學程多元，另外學費甚至比當地便宜，成了來台主因。

而台灣學生前往東南亞國家更是大幅成長，根據教育部統計，105到106學年度，申請獎助學金的交換生人數成長兩成，其中增加人次最多的在東協以及南亞國家，兩地區加起來成長率近98％，其中申請人數最多的，第一名是亞洲大學，台大居次。



亞洲大學國際學院外籍生輔導師 許侶盈指出，「台灣學生覺得我們都是亞洲人，可能在相處上或是平常對待之道，會感覺跟當地關係更親近點。」

亞洲大學表示，對台灣前往東南亞交流的學生而言，不僅可以深入體驗當地文化，花費也比旅遊便宜。另外對當地印象改變，加上學校要求可以照意願選擇交換的時間，尤其東南亞經濟崛起，可以和就業接軌。亞洲大學國際學院院長 陳英輝說，「交換學習之後讓他們原來的固定思維，產生很大改變，交換學生回來就會發現說，他們的認知跟實際體驗有很大轉變。」

校方表示東南亞國家位居亞太樞紐，加上多元種族融合，距離也不算遠，成為交換學生的熱區，而透過交換方式，也可以讓學生打開國際觀，也提早為職場鋪路。