教育儲蓄戶助弱 老師認定壓力大

教育部從97年開始設立了一個『教育儲蓄戶』的網站，鼓勵大家指定捐助給弱勢學童家庭， 三年來，募到的金額多達7千6百多萬元，一共協助了5千2百多個個案，不過，到底哪些孩子是需要協助？目前都是由第一線的老師來認定，老師們直說壓力好大，深怕會有遺漏，也期待專業的社工，能夠早日進到學校幫忙認定。 台北市的葫蘆國小四月中就要舉辦畢業旅行,少數經濟弱勢孩子的家庭無力負擔,校方於是把他們的狀況放在學校教育儲蓄戶的網站上,等待善心人士捐款! 從97年度開始,全台灣已經有5千2百多個個案,透過教育儲蓄戶這個平台獲得協助,捐款金額高達7千6百多萬,成效不錯!但教育部指出,根據現行的公益勸募條例,募來的善款,結餘款最多只能延用三年,超過就要歸零,有點可惜! 老師們肯定教育儲蓄戶對弱勢孩子有幫助,但也小小抱怨說,哪些孩子需要被協助?全由第一線的老師來認定,壓力不小! 陳主任說,如果未來每校都有駐校社工是再好不過的一件事了，因為社工一方面可以做專業認定,一方面也可以視個案情況轉介資源,發揮雙乘效果!林曉慧 陳柏諭 台北報導