偏遠國小就地取材 激發學童創作

小朋友有無限的想像力和創造力，不過，卻被過去填鴨式的教學所扼殺，現在教育部選出四所山區的偏遠小學，進行創造力教育發展計畫，今天發表了小朋友活潑的創作成果。 濕冷天氣也許令您提不起勁，但秋冬季節在基隆山中的國小孩子們看來，好玩的事可不少。 基隆山區四所國小，配合教育部創造力發展計畫，成果豐碩。學童們不僅閱讀書本、也閱讀週遭山野環境，然後自己寫書畫畫。 實地勘察基隆河水污染，孩子筆觸顯現比大人更細膩的觀察力。秋天落葉可以做成小動物、柚子皮綁成書頁、紙箱也能自成一個小天地。 純樸有生命力的作品，顯示孩子們剛萌芽的創作熱情。無論秋冬多濕冷，孩子總能熱情活潑，面對親愛的世界。