少子化促公私立大學合併？ 教育部：研究中

台灣高等教育面臨少子化和國際競爭等重大挑戰，近幾年來陸續有不少學校開始探討整併的可能性。教育部也證實，正在收集國際案例來研議公立學校和私立學校的整併問題，不過牽涉層面太廣範，因此預計要等11月報告出爐之後，再邀集各大專校院深入研究整併方向。

少子化加上國際競爭等多重壓力，正朝台灣高教席捲而來，該如何解決問題？除了公立學校彼此的整併趨勢之外，公私併的可能性也成為討論之一。

中國科大校長、私立教育事業協會理事長唐彥博表示，「讓它(整併)去凸顯它的互補效應，1加1要大於等於2的部分。(整併)為了提升整個教育品質的這樣的競爭能力，這應該是為主，適度去解決學校的問題應該為輔。」

學者表示，多數學校對於「公私併」樂觀其成，但要考量現行法規，比方公立學校遵循大學法，私立學校則有私校法，整併後的人員和財產轉移，這些都不簡單。未來要修法還是另訂專法、兩校之間要不要共設管理委員會以循序漸進方式整併，都可以再討論。

唐彥博認為，「(建議)合作再合併，整併之後的定位又是怎麼定位，然後再過來資源的這個分享，管理委員會可以兩邊共同組成，再過來私立學校可以釋放部分的董事，給公立方面派過來的，我覺得政府可以由上而下，跟由下而上，雙管雙軌齊下。」

以近十年來看，已經完成整併的有台中科技大學、臺北市立大學、清華大學和高雄科技大學等多所學校，目前還有陽明和交大正在整併當中。至於國立台灣體育大學，則是整併一年又恢復原本的兩個學院，凸顯整併大不易。

國立高雄科技大學校長楊慶煜表示，「我覺得真的是大勢所趨，在合併之後，辦法、流程，甚至於資訊系統都不一樣，的確是需要一段磨合期。」

2018年，從三所學校整併成功的高雄科技大學，目前經營2年多，校長也建議有意整併的學校先以合作為主，耐心很重要。至於公私併的推動，教育部已經委託學界研究，預計11月底成果出爐，到時候會先了解整體實務情況，再和各大專校院討論，看後續是否可行，以及如何執行。