行為偏差青少年 學園中重新學習

對小孩的關心與愛，也許不會只有一種形式。在花蓮，有一所少年學園，裡面收容了許多行為偏差的青少年，有一些甚至是因為犯了罪，被法官裁定要到這邊接受保護管束。學園裡的生活，強調規矩跟團體，在部分人的眼中，或許會用斯巴達來形容這樣嚴苛的管教方式，不過，這樣就不好嗎？以下的報導，就要看看，另一種關愛小孩的方式。 不到六點的清晨，花蓮縣光復鄉，坐落在青山腳下的這棟小建築，已經開始一天的生活。 花蓮信望愛少年學園，主要收容有犯罪之虞，行為偏差的青少年，其中，有些孩子帶著犯罪紀錄，由法官裁定到學園來接受保護管束。 在這裡，他們必須過規律的生活，一切作息都要按表操課。 房間裡，從擺飾到課本，每樣東西都規矩擺放，環境也打掃得乾淨整潔。 在少年學園裡，時間上講究規律，空間上則強調秩序。在老師們心中，規律、秩序和品格有一定的關連性。 學園裡，香菸、手機、現金都是違禁品，這個禮拜，有幾個孩子，因為帶了違禁品，在難得的周末午後必須接受處罰。 冬日裡，和煦的陽光下，孩子認真接受勞動服務的處罰，也許只要有機會，犯錯都能有被修正的時候。