#候用校長
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經費不足、教師過勞 7成中小學閱讀教師撐不到2年
|文教科技中小學圖書館裡,有一群默默耕耘的「閱讀推廣教師」,他們不僅要管理整間圖書館,還要設計閱讀課程,點燃孩子們探索知識的興趣。但這些「閱推老師」其實工作並不輕鬆,不僅經費嚴重不足,業務也非常繁重。根據調查,近三分之一閱推老師每日工時超過10小時,約7成老師撐不過2年,形成台灣閱讀教育的隱藏危機。
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思覺失調症患者用藥追蹤研究 以長效針劑治療可降低再住院率
|生活一般思覺失調症患者臨床治療,常使用口服型藥物,雖然便利但需要每天服用1到4次,容易造成患者不小心停藥。而施打長效針劑型藥物,2週到3個月施打一次,但因為價格較昂貴,被視為第2線用藥。國家衛生研究院針對超過5萬名首次住院的思覺失調症患者進行用藥追蹤,研究成果發表在國際知名學術期刊《JAMA Network Open》。
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實驗學校宜蘭人文國中 委辦3次初審未通過恐回歸公營
|文教科技宜蘭縣立人文國中,縣府近期重新辦理委辦評選,但唯一申請的單位被初審委員認為行政管理、課程設計尚有不足,第3次初審以未通過結案,未來該校要回歸公營,還是重新公告評選,縣府還要評估。