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新莊辦"台語動詞"課程 用互動圖卡幫助學習

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新莊的圖書館辦一門"學台語動詞"的課程,過程中用互動式的教材、教囡仔一寡生活台語用詞。講師表示,這有通幫助囡仔共記落來、也提懸學習的動機,毋過目前這款教材較少,希望未來會當加開發。(本則新聞標題、前言、內容皆為台文)

講師若用捒車來解說"捒"這个動詞,若用互動式的圖卡來幫助囡仔學習,這个課程和一般的台語繪本故事活動無仝,有特別用互動式的台語教材,建立囡仔對生活上動詞感受,講師也表示,融合互動教材會當提升囡仔五感,對學習真有幫助。

台語課程講師 楊玫蕙:「伊目睭看、喙去講、手去振動,伊按呢就會變做一个五感體驗,就是五个物件(感官),對伊身體連結的記持較有幫贊。」


課程當中除了看老師操作互動式圖卡來學各種動詞,囡仔家長也同齊做圖卡,毋但閣較了解實體動作的方向、使用情境,現場家長也表示,這款圖卡予學習變甲誠活潑,而且圖卡頂懸的字較少圖大,觀察落來囡仔較願意學。

家長:「較活潑、較趣味,囡仔咧學會較自然學。」

家長:「因為(圖卡)字較少,囡仔較學會起來、較會學。」

互動式教材發行人表示,教材發行大約伊冬,目前有一寡幼兒園、拄欲教囡仔台語的爸母有使用這套教材,反應攏袂䆀,按算今年8月左右會出版第二套互動式教材,到時也希望通結合APP陪囡仔學習台語。

《台語嘛會通》互動式教材發行人 洪子桂:「阮這馬嘛咧設計第二套《台語嘛會通》互動式學習組,8月的時陣嘛有《台語嘛會通》APP,希望予台語陪囡仔做伙大漢。」

另外講師也表示,伊家己佇國校仔教台語四冬,也觀察著目前學校教材,攏是以文字為主,伊強調圖卡、互動式教具是教學真重要的一部份,會當予學習效果加倍閣較有效率,也表示誠希望未來通有閣較濟台語互動式教材引入學校,打造豐富的台語學習環境。

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