物價衝擊4成5弱勢兒少需援助 社福團體陪讀幫助補強課業

送上一台消防車，藝人王淨鼓勵阿林努力朝著消防員的路邁進。阿林的父親入獄，他從小由姑婆帶大，疫情影響，姑婆靠著做代工的微薄收入養育阿林，生活過得很辛苦，還好在社福團體的陪讀班中，阿林感受到老師陪伴的愛，除了功課慢慢進步，人也變得開朗，還立志當消防員救人。

阿林說：「因為可以去救人呀，就去公園爬那個杆子呀，然後可以去健身。」

阿林姑婆說：「老師一直陪伴他，所以我才放心地交給他們，我就安心地做手工呀。」

社福團體根據資助的2000多名弱勢兒少進行調查，發現接近4成5的兒少需要倚靠外界援助，近4分之1的兒少家庭，有打零工、負債、酗酒等特殊情況。

中華基督教救助協會秘書長夏忠堅指出，「很多的孩子呢，他來陪讀班 ，幾乎是3年、5年，甚至更長的時間都在陪讀班裡面成長，所以陪讀班就成為他另外一個家。」

事實上，許多偏鄉因為學習資源不足，社福團體或地方善心人士會出資設立陪讀班，幫忙需要幫助的兒少學童。不過，雲林口湖的蚵寮學堂，上個月底疑似因為電線走火失火，導致學堂的設備付之一炬。

口湖蚵寮學堂負責人陳玉釵說：「趕著在開學之前，讓孩子來得及開學後來這邊上課，看能不能快一點（修復）。」

蚵寮學堂學員說：「2個小時這邊來，就是讓老師教導作業，不會的地方，可以發出提問。」

面對祝融大火，學堂目前先做空間整理，也希望有更多資源幫忙，趕在9月開學前重新整修完工，讓學童的陪讀陪伴，能快點回到正軌。