學習療法 改善阿茲海默患者症狀

日本社會快速邁向高齡化，如何維持老人家的生活品質，是一項重要課題。日本的研究人員花了三年的時間，發展出一套"學習療法"，可以幫助老年失智症的患者減輕症狀。 八十三歲的村瀨老太太，是阿茲海默症，也就是一般所說的老年失智症的患者，一年前最嚴重的時候連一支鉛筆都認不得。在接受學習療法之後，病情明顯好轉，已經可以談笑風生。 這邊有很多跟我一樣的人所以不僅是我進步了大家都很快樂 在仙台市這家療養院裡，阿茲海默患者，利用簡單的算數練習，以及文章朗讀，鍛鍊腦部運作。研究人員發現，這些訓練可以幫助修復大腦額葉皮質，重建溝通，情緒控制和記憶等功能。 可惜的是，患者再怎麼進步，也無法完全恢復健康。因此研究人員開始把重心轉向阿茲海默症的預防。 他們找了一間教室，召集40位老人，每個禮拜兩次，進行相同的學習訓練，不過難度稍微提升，以確保大腦靈活。 這些課程連我的孫子都覺得簡單不過沒關係本來就是這樣我也不想跟難題掙扎 研究顯示，太難的問題，反而會讓腦部活動降低，唯一例外的是語文科目。在學習第二外語時，越困難就越能夠刺激大腦的運作。