專家:台灣教育重視學業 情感教育變空白 | 公視新聞網 PNN

專家:台灣教育重視學業 情感教育變空白

台大校園宿舍傳出潑硫酸死傷命案,警方初步調查,疑似是情感糾紛導致。有心理學者表示,台灣重視課業成績,但書讀得好,不代表面對感情問題時,一樣能處理得好。情感教育不能到大學才開始,國、高中階段,就要讓學生慢慢接觸、學習。 台科大主祕黃慶東:「這個學生(張同學)在學兩年的期間,他的在學業上的表現一切正常。」 「學業」成績正常,但處理「感情」問題的能力,就沒問題嗎?台大宿舍前,驚傳潑硫酸、造成一死三傷案。加害人,也就是死者,確定是台科大畢業生、張同學,他疑似因為情感糾紛才釀成悲劇。有專家指出,台灣的教育長期重視學業,卻少了情感教育。 世新大學社會心理系主任詹昭能:「類似的感情生活事件的主角,他在判斷事情的部分,你會看得出來是相對不成熟。(教育環境)大家的注意力都只是國英數理化生物,感情教育這個部分當然就會被看得比較輕微一點。」 詹昭能表示,人與人的相處也需要學習,但從小到大的教育環境,都欠缺這環,只能自己摸索,使得部分學生,面臨感情問題時,處理得不夠成熟。加上整體社會氛圍,將「情感」困擾認為是隱私,不太願意和別人多談。但其實,校內普遍設有輔導機構、教育部近年來,也補助大專院校設置「情感教育」課程,就是想加強這部分的培養。 大學生:「加強你的情緒管理的(課程),可能人家就會覺得你是不是情緒管理不好。」 大學生:「我覺得(上課)看個人,不一定,我自己應該是不需要。」 大學生:「友情或愛情溝通都是很重要的橋梁,就會想要去上這種溝通的課。」 是否在課程加重情感教育,學生們有著不同見解,但詹昭能指出,理性溝通,可以解決許多不必要的爭執,而人格教育的養成從小開始,情感教育,不能大專院校才開始,應該提前到國、高中的課程,效果會更好。 記者 曹晏郡 沈志明 台北報導

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