人情壓力擋不住 特殊編班成常態

焦點轉回國內繼續關心教育現象，常態編班是政府既定的教育政策，不過，檢視實際上的狀況，各國中出現所謂“人情班“，卻也是相當普遍的情形，究竟學校將有特權關說的學生編在一起，並且讓他們享有較多的教育資源，這樣的情形到底有多嚴重，記者林曉慧余榮宗的報導．不管是A段班B段班，還是升學班與放牛班，這都是過去能力編班下的名稱，不過在教育部明文規定各國中要常態編班之後，這些名稱早就不見了，但諷刺的是，雖然各國中都號稱常態編班，卻又跑出了個人情班．為什麼要進入人情班，因為可以享有校內最多的教育資源，而且可以不用擔心孩子和程度差的學生混在一起，到底人情班的比率有多高，今天台北市議員李新就召開記者會指出，台北市各國中幾乎都有人情班，而且他還以弘道國中去年的編班為例子，在入學的六百六十六位新生中，就有兩百零一位學生，是經過高階教育官員和各界有力人士的關說才被編入人情班．事實上，今年二月間，市議員就曾經進行書面質詢，但負責調查的教育局始終避重就輕，到後來，也只有教務主任受到處分，整個過程看不到教育局的決心與魄力．教育局說，絕對會徹底落實教育改革，不過從他們對違反教改原則的學校，查處如此手軟的情形看來，人情班還是不會消失，公視。。。。採訪報導。