晶片讓台灣站上關鍵位置，半導體業卻上演人才爭奪戰？【獨立特派員】

AI浪潮席捲全球 台灣為何能站上關鍵位置？

《造山者》是台灣史上第一部完整記錄半導體發展史的紀錄片。導演蕭菊貞花了五年時間拍攝，卻意外走進一個世界局勢急遽翻轉的年代。

導演蕭菊貞觀察，這五年多的時間，全世界的矽科技文明跳躍式成長，台灣的地緣政治也遭逢了前所未有的關鍵時刻。

疫情停工、地緣政治風險，讓晶片保護主義興起，各國競相祭出補貼政策，企圖打造「一條龍」的自主供應鏈。問題不只在設備和資本，每個國家都想搶人，結果是誰也做不成一條龍，反而加劇技術人才的短缺。

清大半導體研究學院院長林本堅直言，現在每個國家都要自給自足，缺口會是現在人才缺乏的15倍。

根據人力銀行統計，2021年第2季，半導體平均每月人才缺口近2.8 萬，創下近6年半新高。在全球擴產的浪潮下，台灣半導體人才成為各國積極挖角的對象。

晶片戰開打！產業界人才夠嗎？

《產學創新條例》，被定位成一場制度試驗。透過沙盒實驗的產學合作模式，試行法規鬆綁，以加快人才培育的節奏。

陽明交通大學副校長陳永富說明，概念就是企業出一半的經費，國發基金出一半的經費。校方必須寫計畫書，把企業的支持都到位之後，再送給教育部審，審完之後才會有國發基金的配合款項。

台、清、交、成四所大學半導體相關學院，每年招收共400名左右的碩、博士研究生。以清華大學半導體學院為例，100位學生裡，其中80位是碩士，另外20位是博士生。

半導體學院製程部博士班學生蘇佑霆指出，清大碩士出路都還不錯，大部分的人可能去業界，一部分的人讀博士，比例1:4或1:5，就業的人還是稍微多一點。

清大半導體研究學院院長林本堅坦言，需要多點時間，訓練出來的人才比較扎實，碩士班給他一年多的時間去修課、學點新的東西是不夠的。

根據2025《半導體業人才報告書》數據統計，前三大職缺裡，「操作技術維修」類職位的供需比最低，平均每五個職缺只能分配到一名求職者。研發類和生產製造類同樣嚴重不足，幾乎每個環節都缺人。

陽明交通大學副校長陳永富提醒，人才夠多的話，半導體業到全世界擴廠的時候，才不會產生人才稀釋的挑戰，一定要提前開始布局，這五到十年是關鍵。

半導體面臨人力荒 產學如何攜手布局？

2024年開始，台積電與教育部合作，半導體課程正式進入普通高中，人才培育不只在高教端，而是往更早的教育階段前移。高三的數理資優班，在高二階段已經接觸過半導體微課程。陳姿涵是嘉義女中最早參與培訓的物理教師。

嘉義女中教師陳姿涵說明，台積電當初是設計「微課程」的形式，大概九週的時間讓學生們可以去提早瞭解到，其實是有這一塊可以選擇。

全球搶才激烈的今日，台灣是否有吸引優秀師資和人才留下的條件？

導演蕭菊貞認為，因為有前人的努力，才有機會翻轉台灣的整個經濟結構。很多人說台積電工程師是賣肝、賣血，但就像在《造山者》紀錄片裡面說的，如果不是24小時不停機、工程師如果不是這樣輪三班、四班，要怎麼能守住這座大山？

台灣半導體從零開始，一步步走向全球科技舞台。五十年後，面對地緣政治緊張、產業大舉海外擴張，這場全球晶片競賽，「缺人」是全世界共同的難題。