避免官官相護 受害師籲教職霸凌適用《職安法》

台南某國小職場霸凌被害人蔡老師說：「因為遭遇職場霸凌，讓我差一點走上絕路。」

被校長霸凌差點走上絕路，想向教育局申訴，看到同事案例被官官相護，形同沒發生，蔡老師選擇吞忍。林老師也遭職場霸凌，向教育局提申訴又撤回。

台南某國小職場霸凌被害人林老師指出，「當時的副局長竟然洩露我是陳情人的身分，讓我在校內更遭受到更嚴重的孤立。」

新北代理教師遭職場霸凌被害人王老師表示，「除了這個調查報告非常荒腔走板，雙方的陳述都沒有任何其他人去做勾稽比對。」

目前教師的職場霸淩由各縣市自訂相關要點，但教團和工會指出保障不完整，教師職場霸凌應回到《職安法》處理。立委范雲檢視勞動部送行政院的草案指出仍有不足之處，為此將提出將霸凌定義回到行為而非結果，明定調查和處理程序，且有再申訴機制的修法草案。

全教總集體協商中心執行長洪維斌則表示，「但還有一個區塊就是不法侵害，所謂不法侵害指的是執行職務，因他人的行為受到身體或精神上侵害，這部分我們也是期待委員能夠加以琢磨、定義，跟進一步釐清。」

全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙表示，「在教育現場吃案、壓案，球員兼裁判、搓湯圓是日常，像左邊的台南市、新北市都是重災區，所以呼籲代理教師們可以選擇的話，都不要去新北市或台南市。」

教團和工會樂見范雲提出修法版本，也強調法律是最基礎保護，要完整才能執行與發揮功能，別讓勞工只剩走向訴訟的漫漫長路。