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宜蘭實驗人文國中小合約將到期 2次初審未過新經營者難產

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宜蘭縣公辦民營實驗教育學校「人文國中小」,民營合約將於2024年7月到期,縣政府展開投標程序。投標協會提出的計畫書,因經費來源和財務規畫尚未明確,經2次初審都被要求修正後再審,新的經營者難產。有審查委員認為,新廠商自籌的辦學基金只有40萬元,實在太少,此案已失去民營的意義。

學生在校園內運動,開心地盪鞦韆,宜蘭縣頭城鎮辦民營實驗教育學校「人文國中小」,民營合約將於明(2024)年7月到期,但新的投標協會提出的計畫書,經2次初審都被要求修正後再審,未來學校經營者難產。

有審查委員認為,協會計畫書內自籌的辦學基金只有40萬元,實在太少,此案已失去民營意義。

孩籽實驗教育協會理事長劉力瑄表示,「我們等於是用人力的投資,來去實踐我們的教育理念,而不是錢。」

投標廠商表示,組成的協會成員都是學校家長,根本是布衣辦學,無法籌措大量經費,且學校投入的金錢雖不多,卻投入大量的人力來實現教育理念。

不過人文國中小發生爭議已不是第一次,過去就曾發生經營單位的收費未進校庫,還曾因創辦人、校長和老師聯手詐領薪資,遭法院判刑,外界質疑聲浪不斷。

縣政府每年編列3600萬元預算挹注人文國中小營運,有縣議員認為,人文國中小的現況根本是公辦公營的學校,民間投入的力量不足,教育處對學校也沒有善盡監督責任,目前學校預算在縣議會仍被保留。

宜蘭縣議員林佩螢說:「人文國小的人事規章的部分,其實我覺得它跟母法(實驗教育3法)是還蠻衝突的,因為它就算是公辦公營的一種,學校的另外一種型態。」

教育處則表示,新廠商提出的計畫書,後續會再有第3次初審,如果通過,再經教審會審查,希望2024年7月合約到期前,審查能有結果。

宜蘭縣政府教育處教育資源管理科長陳金奇提及,「縣府沒有預設任何的立場,那就是有不足的部分,我想這個不管在初審的作業,我們都會把相關意見納入。」

縣府表示各界對學校的意見,都會納入審查中,不會預設任何立場,會尊重審查委員的教育專業和審查結果。

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