高中國文文言白話爭議 課審大會重點

記者 曹晏郡 沈志明 台北報導 課審大會預計在9月10號登場，將對高中國文課綱的「文言文與白話文比例」進行審議。不過，目前有教育團體建議，每位學生的語文能力和興趣都不同，要想符合「適性學習」目標，可以考慮讓語文科採分級教學。他們建議分成文言文佔比30%、50%兩種版本給學生選擇。 國教行動聯盟理事長王立昇表示，這樣的方式可以讓學生依照興趣、性向、能力做選擇，考試主要是看學生的語感能力與文字運用能力，大考中心會有更好的解決方式。 王立昇指出，目前按照總綱規劃，國文、英文、數學三科，在高二有8個必修學分。數學在總綱中已經明訂分兩類課程。英文科方面，課審會也討論到要採取A、B兩個版本，各有不同字彙量，因此國文也能比照相同方法，提供不同比例的文言文教材。 教育部國教署署長邱乾國說，「大會的委員有很高的自主性跟專業性」，也因此我相信這樣的觀點會被拿出來討論。 教育部對於「語文科分級」的看法表示尊重，也相信會在課審大會進行討論。同時也很欣慰能看到「文白比例之爭」回歸理性討論，畢竟新課綱的精神，就是希望能讓學生有更多的探索、思辨等能力。