台灣手語列入國家語言 對聾童保障仍需更多配套

引薦美國聾網紅以及德國聾網紅前進總統府，推廣台灣觀光及認識台灣聾人社群，台灣第1位取得美國聾教育博士的顧芳槐為提升台灣手語而努力。

手族文化村工作室創辦人顧芳槐表示，「台灣我們會把聾教育放在特教裡面，但是在美國我們把聾教育和特教分開，因為聾教育對於特教來說，聾教育其實就在解決語言上的問題。」

爸爸顧玉山是聾人，是台灣手語教父，顧芳槐指出，《國家語言發展法》把台灣手語納入國家語言是好事，但嚴格來看，法令針對聽人學生，對聾童手語學習保障不明顯。

顧芳槐指出，「目前為止，我們法令並沒有針對我們0到6歲，甚至是我們聾學生，他們在學手語這一塊去推動、去幫助他們，去有一些配套讓他們學手語。」

台灣新世紀文教基金會指出，使用手語母語的聾人相對在減少，目前學手語的聽人也真的不多。

手語翻譯員丘安說道，「現在大學社團（手語社）真的都已經萎縮了，甚至都已經倒社了，所以要回去看學弟妹都看不到了，越來越多新面孔是CODA（聾父母生的聽小孩）這個族群。」

基金會表示，中小學本土語可選修台灣手語，但缺師資，選修學生也不多，而回到一般生活，最不想看到的是手語沒能成為有效溝通的工具，損及聾人權益。