夏令營學手語 經繪本認識性平.學習自保

「突然發現，原來哥哥摸她的這件事，其實是違法的。」鄭欣宜用手語說繪本故事內容。她將親身經驗改寫成繪本故事《蒂蒂的彩色尾巴》，描述面對家人性騷擾的心路歷程，而且旁邊有手譯員幫忙翻譯成口語，讓現場的聽障和聽人學生都能了解怎麼保護自己。

聽障學生許馨云說：「要保護自己、提防壞人，可以去找警察還有老師。」

聽人學生林沛萱也說：「有人做你不喜歡的事情，要勇敢的大聲說不，然後不要去害怕說會有人責備你之類的，然後相信他會受到法律的制裁。」

是手語教支人員，同時也在台灣婦女團體全國聯合會兼任研究員的鄭欣宜認為，性平教育要從小做起，而且希望聽障小孩可以一起參與。她獲得學校支持，舉辦為期三天的繪本認識性平手語夏令營，一共有26名聽人學生和4名聽障學生參加。

鄭欣宜說：「如果他們可以都知道這樣的事情的話，我覺得是有幫助的，再加上聾人孩子他們接收資訊是薄弱的，所以我其實希望更多的聾人來參加。」

除了教導孩子學會保護自己，鄭欣宜也找來同樣是教支人員的聽障老師郭力瑞擔任性別認同繪本故事《凱文公主》的手語講師。為了把故事講好，她事先也做了不少準備。

郭力瑞拿著繪本解釋說：「平常講話的時候，我們就會想說他怎麼樣，我們就會這樣對話，但是手語的打法則是會把重點寫出來。」

除了性平教育，夏令營還安排認識聾人文化、手語對話等課程，讓聽人學生認識聽障學生，打造出共融的學習環境。