廢物利用製發電機組 大甲高中獲設計首獎
綜合報導
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利用很強的水流帶動機械運轉，會使「水輪機」發電，這是由台中大甲高中師生團隊研發的「水力發電機組」。整組是用磨損壞掉的輪胎、塑膠水管做成的，有辦法穩定發電，拿到「第三屆水力發電設計比賽」第一名。
大甲高中學生黃證印說：「我們用輪胎來做水力發電，輪胎有個優點，就是輪胎重量重，飛輪效應呢就是他重量越重，他轉的時間就越久，對，我們就是要讓他轉的時間能一直保持最佳狀態。」指導老師林郡丞表示：「我們慢慢在探討過程中，就是你來我往的過程中，去商量說，如何讓摩擦力大大降低，讓效能大大提升。」
台灣環保聯盟所舉辦的「第三屆水力發電設計比賽」，全國大學與高中職學生，一起腦力激盪。大甲高中師生花了三個多月的時間研發。學生邊做邊學，實際瞭解力學原理、發電機組等等專業技術。
林郡丞表示：「綠能上面是現在主要的推動能力，那如何讓他們在新接軌的時代上先學到新的東西，我覺得未來的發展，對他們來講是無懈可擊的、非常好的課程。」
指導老師指出，「綠能發電」是未來的趨勢。透過這次比賽，讓物件震動發電，學生得到創作性的成就感，這種趣味，對未來的職涯發展很有幫助。
大甲高中學生黃證印說：「我們用輪胎來做水力發電，輪胎有個優點，就是輪胎重量重，飛輪效應呢就是他重量越重，他轉的時間就越久，對，我們就是要讓他轉的時間能一直保持最佳狀態。」指導老師林郡丞表示：「我們慢慢在探討過程中，就是你來我往的過程中，去商量說，如何讓摩擦力大大降低，讓效能大大提升。」
台灣環保聯盟所舉辦的「第三屆水力發電設計比賽」，全國大學與高中職學生，一起腦力激盪。大甲高中師生花了三個多月的時間研發。學生邊做邊學，實際瞭解力學原理、發電機組等等專業技術。
林郡丞表示：「綠能上面是現在主要的推動能力，那如何讓他們在新接軌的時代上先學到新的東西，我覺得未來的發展，對他們來講是無懈可擊的、非常好的課程。」
指導老師指出，「綠能發電」是未來的趨勢。透過這次比賽，讓物件震動發電，學生得到創作性的成就感，這種趣味，對未來的職涯發展很有幫助。
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