學測英文寫作談"排隊" 字彙.閱讀測驗偏難

大學學測第二天，上午第一科考英文，寫作題是以台灣一窩蜂的排隊現象為題來書寫經驗和心得。而在閱讀部分難度較高，不能只會解讀表面文字，還要練習思考。 自然科的物理，結合去年諾貝爾獎的重力波研究以及福衛五號等時事。有高中老師表示，生物是近五年難度最高。整體來看難易度適中，如果想拿高分，除了掌握基本知識，還要注重推理。 上午「英文」率先登場。今年英文科，沒有圖表題、主要以文字敘述為主，考試範圍從以往1-4冊、提升為1-5冊，有學生反映單字量變多，但不會太難寫。 考生李同學覺得，第一大題沒有特別難，跟模考比起來甚至比較簡單。 戴同學則提到英文題目，表示是以之前流行的甜甜圈寫作，說明「大排長龍」這個主題的經驗。台北市教師輔導團表示，作文和翻譯難易度適中，但字彙、綜合測驗、閱讀偏難，學生不能只會解讀文字，還得練習批判思考。 成淵高中英文教師李宜樺表示，「整篇文章它所點到關於政府、關於氣候、關於個人可以做什麼，才有辦法回答這一篇文章的問題。如果今天這些孩子比較有批判思考能力、邏輯能力，這種題目對他們來講其實不難。」 下午「自然」科，物理方面，將去年諾貝爾獎的重力波研究、福衛五號等時事都融入。生物則是近五年最難，強調圖表和科學概念應用。同時還出現了跨領域考題，考驗整合能力，相當具有鑑別度。 考生蔣同學就任為，生物出得比較細、物理的題目比較長。但是只要看懂在講什麼，就知道比較好寫。 建國中學生物教師劉玉山則說，「今年試題應該至少是這三到五年內最難的一年。強調生物學的基本概念以外，特別注重邏輯的推理。」 第二天考試沒有重大違規，但又出現某考場有老鼠，結果41名學生，移到備用考場等案例。兩天下來，累計至自然科為止，一共有252件沒有攜帶「有效證件」個案。 綜合報導