加中國史減世界史? 高中課綱惹議

中國五千年歷史，全在這本高中歷史第二冊，和一本160頁的台灣史相比，中國史足足多了120頁，但老師們還是得在一學期內共36堂課,把它通通上完。 該怎麼辦？修訂中的九八歷史課綱，有了增加中國史的修正案。甲案想把中國史延長為兩學期，但世界史卻從兩學期縮短到一學期;丙案則是折衷，中國史和世界史都變成1.5個學期。 不過2009年度的委員周婉窈教授投書南方電子報指出，丙案原本以多數決通過，可是因為小組期滿，教育部在今年重組新的專案小組，這個共識恐怕不被承認，周婉窈並擔憂，中國史萬一加重到兩冊，學生的史觀受影響。教育部則趕緊澄清,一切都尚未定案. 周教授則是一整天都無法聯繫上，在外界看來，歷史課綱似乎再次和台灣、中國，所謂的意識形態牽扯在一起，而且實際教學的老師說，不管是甲案或丙案，都縮減了世界史，對學生來說，不見得是件好事。 儘管課綱的修訂，不可能讓所有人都滿意，但世界不是只有台灣和中國，所謂的國際觀更該從歷史中尋找，不少老師說，他們更憂心的，反而是高中生普遍對歷史課缺乏興趣,人文素養與歷史感恐怕會一代不如一代。