美元匯率
新台幣兌美元匯率走弱 楊金龍：央行採柳樹理論因應
閱讀更多文章
教師
教師
屏東特教師遭投訴頻有脫序行為 校方：已開校事會議調查
閱讀更多文章
市民也上台
市民也上台
不滿清潔隊預算遭刪 11嫌毆打雲林鄉代遭起訴
閱讀更多文章
新北市長候選人
新北市長候選人
新北選舉號次蘇巧慧抽中1號 李四川3號稱當市民「靠山」
閱讀更多文章
以色列大選結果
以色列大選結果
以色列大選出口民調呈拉鋸 執政、反對陣營國會均未過半
閱讀更多文章
劉秀丹
首頁

劉秀丹

聽障 聾人 專家 溝通 教師資格考試 手語 特教 陳志榮 身障聯盟 洪心平 ⋯
生活

身障特教組教師考題引爭議 考生提釋疑

最近教師資格考試，身障特教組，一道題引發爭議。題目是，一名手語與口語並用的小二聽障生小芳，手語比口語好，在訂定個別化教育計畫時，應優先規劃哪一項？正確答案是加強口語表達能力，而不是提供手語翻譯。出題委員的解釋是：「手語翻譯員服務，主要提供給完全以手語溝通為主的聽障學生，小芳會口語，不符合標準」。對此，專家呼籲，要重視聽障學生原本的語言優勢與實際需求。
教師資格考試 聽障 手語 聾人 特教 劉秀丹 陳志榮 身障聯盟 洪心平 教育部 CRPD 手語翻譯 學生 考試 身障 題目 ⋯
生活

專家研發科技輔具 助聽障溝通更順暢

聽障 逢甲大學 聾人 新科技 智慧眼鏡 AI 師範大學 劉秀丹 奇美醫學中心 台南大學 台南啟聰學校 溝通 發表會 研發 科技 臺南 ⋯