中研院人文講座培育多元觀念 10年逾5千學生選修

北醫大醫學系學生劉昱彣提及，「我以前以為只要讀好學科就好了，然後就開始迷惘，就是修課看那本書，就很有這方面的共鳴，讓我看到更寬廣的世界，這樣子我們會有更多的選擇可以去做。」

北醫大的醫學系學生在上學期選修「中研院人文講座」的核心通識課，對於生命和未來都有更多思考，而像他一樣也參加人文講座的學生還有很多。

陽明交大百川學士學位學程學生林詩軒說道，「一群人在作一個決策的時候，怎麼用各種不同的角度去切入，然後他們怎麼看群體決策這件事情，再加上我們的同學們都來自不同的背景，看到很多大家對於同一件事情完全不同的看法。」

陽明交大資財系學生蔡思妤也提到，「像農業經濟學的話，老師講的可能就比較偏向台灣遇到的一些農業的現況，然後還有環境的問題；那經濟學的話比較像是偏向個經跟總經，所以我覺得在領域上面，還是有一些不一樣。」

由於半導體、科技業發展蓬勃，也是國家主推重點，許多學校會偏重開設理工醫學等相關課程，導致人文社會領域有式微趨勢。

中研院團隊認為，人文素養對於年輕世代來說不可或缺，因此開設10年的人文講座還要再開6門新課程。

中研院人文講座計畫主持人李育霖舉例，「產出一個政策，然後怎麼去管理這些事情，經濟也好、社會也好，或者我們的這個科技也好，不斷在變化，那我覺得我們下一代的這個年輕學子應該擁有更全面性的、更廣泛的一個跨領域的視野。」

中研院人文講座從2014年開始，和當時還沒整併的陽明交大、北醫大以及國防醫學院合作，10年間開設267門課，邀請院士、研究員等80位專家授課，累計有5649人次修課，未來會再以民主與異議、政經治理等議題切入，讓學生具備多元觀念，瞭解國際情勢、社會脈動。