#校事會議
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藍綠立委審教師退場辦法無共識 教團籲退回重檢討
|政治立法院教育及文化委員會上午審議教師退場等相關辦法,國民黨立委批評民進黨拒絕簽署不復議同意書,導致校事會議相關辦法無法討論;但民進黨立委認為,各界對於改革都還沒有共識,需要加強親師生間的溝通;全教總則發聲明呼籲,退回教育部修正案,重新檢討。
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全教總籲廢除校事會議制度 綠委:應回到制度設計初衷
|社會校園安全與管教爭議持續引發關注,全教總上午召開記者會,仍主張廢除校事會議制度、重大案件才啟動調查。不過,家長團體認為,校事會議仍是許多孩子求助的管道,在有更好的申訴機制之前,不能廢除。
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全教總籲廢除校事會議制度 綠委:應回到制度設計初衷
|社會校園安全與管教爭議持續引發關注,全教總上午召開記者會,仍主張廢除校事會議制度、重大案件才啟動調查。不過,家長團體認為,校事會議仍是許多孩子求助的管道,在有更好的申訴機制之前,不能廢除。
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遭控濫開校事會議如行政霸凌 南市教育局承諾檢討流程
|社會台南市教育產業工會指控校事會議濫訴現象,除了對基層老師造成困擾,也發現市府教育局只要面對家長投訴,就會要求學校立刻校安通報、啟動校事會議,變成另一種行政霸凌。市府也回應絕無刻意霸凌,但會聽基層老師的心聲,後續檢討、優化行政申訴流程。
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教育部發函加強教師離線權 督導親師溝通
|社會校事會議制度今(2026)年1月修正後,教育部統計,截至4月底,和去年同期相比,投訴案件減少,進入校事會議的比例也降低。不過面對不友善的教育環境、家長的騷擾,老師需要更多實質支持,教育部昨(17)日正式發函各地方教育局,加強維護教師非上班時間的休息權益,也就是離線權,督導所轄學校建立合理行政聯繫與親師溝通機制。
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教團籲教育部廢除校事會議 促效法南韓反制家長濫訴
|社會教育部今(2026)年初修正校事會議的相關辧法,不受理匿名檢舉,而且案件分流,要經過討論才進入校事會議。立法院教育及文化委員會今(15)日舉行公聽會,討論教師解聘制。不過對於校事會議制度爭議,部分與會的教育團體激烈表態,呼籲教育部廢除校事會議,讓校園爭議回歸專業同儕審查;並且師法韓國的教權4法,對惡意投訴的家長追究責任。
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2年89校回報教師遭學生攻擊 教育部長:擬修輔導管教法規
|文教科技全國中小學校長協會調查,近兩年教育人員遭學生攻擊受傷的情況,有89校回報,老師遭學生攻擊受傷,部分教師出現恐懼、焦慮與失眠等心理創傷。主要受傷對象是普通班導師和生教組長,還有資源班教師、特教助理員與輔導教師等。面對教師困境、校園濫訴,教育部長鄭英耀表示,校事會議改革後,案量已下降,已研擬修正學生輔導管教注意事項,希望與時俱進、減少師生不必要誤解。
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北市國小家長團體籲中央訂準則 恢復教師部分管教權
|文教科技社群平台近來流傳幾段國小高年級學生和老師口角的影片,北市某國小日前也爆發有學生長期在校失控,班導或校方完全無能為力。臺北市國小學生家長聯合會今(9)日與民進黨立委的座談指出,班上只要有一個孩子有狀況,就會影響其他孩子的受教權,但現在老師幾乎沒有管教權,中央應制定準則,適度給老師管教權利。
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高雄師輕生後市府推3改善面向 陳其邁:成立支持諮詢委員會
|文教科技高雄市某國小發生教師墜樓身亡,市府表示已慰問家屬,也證實教育部關切此事。市府將從加速成立教師支持諮詢委員會、改革校事會議等3面向改善。面對改革,高市教師工會認同,也呼籲中央修法並進;高市家長協會則建議,支持老師之外,也可提供家長端教育與法律諮詢管道,減少家長因缺乏專業協助與申訴引導,只能投訴的情況。
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1年內3名基層教師校園輕生 全教會籲設心理危機覺察制度
|文教科技高雄一名國小資深老師在任教學校輕生,全教會認為並非單一個案,因為包括高壓班級經營、學生行為挑戰和外部壓力濫訴等等,已是全國學校共同面對的系統性問題,教育部應盡速建立「校安防護指引」,由家庭、學校與政府共同分擔教養責任,建立教師心理危機覺察與支持制度。
