#光啟社
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電視金鐘獎公布入圍 林福地終身成就獎
|今年的電視金鐘獎公布入圍名單。資深電視人林福地，榮獲「終身成就獎」，剛過世的神父丁松筠，則獲頒「特殊貢獻獎」。今年的金鐘獎改採線上報名、雲端評審，也開放網路戲劇參賽，評審團主委小野說，今年參賽的戲劇作品相當精彩，看到這麼多人在資源貧瘠大環境下，力爭上游，讓他非常感動。 第52屆電視金鐘獎，下午公佈入圍名單，今年的特別獎項，七位評審一致決定，將終身成就獎頒給作育無數影視人才的導演林福地，特殊貢
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電視金鐘獎公布入圍 林福地終身成就獎
|今年的電視金鐘獎下午公布入圍名單，資深電視人林福地榮獲「終身成就獎」，剛過世的神父丁松筠則獲頒「特殊貢獻獎」，今年金鐘獎是用線上報名、雲端評審，也開放網路戲劇參賽。 第52屆電視金鐘獎，下午公佈入圍名單，今年的特別獎項，七位評審一致決定，將終身成就獎頒給作育無數影視人才的導演林福地，特殊貢獻獎則頒給剛過世不久的丁松筠神父。 ==金鐘獎特別獎項評審委員會主委 柴智屏== 林福地導演從
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POSTHUMOUS AWARD OF ROC NATIONALITY FOR FATHER JERRY|追思丁神父 移民署頒發台灣身分證
|Father Martin, a US Jesuit missionary who lived and worked in Taiwan for 50 years passed away at the age of 75 on Wednesday, just one day before he was to officially obtain Taiwanese citizenship. At a
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追思丁神父 移民署頒發台灣身分證
|社福人權丁松筠神父，週三因心臟病辭世，享壽75歲，移民署上午在光啟社舉行的追思會上，頒發身分證，讓丁松筠神父正式成為台灣人，而羅馬天主教教宗方濟各，也特別發來慰問信，緬懷他在台灣貢獻。 丁松青神父代替哥哥，領到得來不易的身分證，他的哥哥是在台灣，奉獻超過半個世紀的丁松筠神父，週三心臟病發與世長辭，原定今天要舉辦的身分證授證記者會，如今主角永遠缺席，只能改為追思會。 ==神父 丁松青== 醫生
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等不到明獲頒身分證 丁松筠神父今辭世
|現任光啟社董事長、丁松筠神父，驚傳心臟病去世，享壽75歲。來台半世紀的丁神父，原本明天將獲移民署授證中華民國身分證。丁神父的一生，是台灣電視史的縮影，他對台灣的愛，也成為永遠的回憶。 ==丁松筠神父(100.9.14.)== 用音樂 用我們的愛 用信仰 來跟他說再見 這是2011年，丁松筠神父在心臟病猝逝的音樂人史擷詠，告別彌撒上的祝福，上午驚傳，丁神父也因心臟病猝死，突然間跟大家
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等不到明獲頒身分證 丁松筠神父今辭世
|現任光啟社董事長、丁松筠神父，驚傳心臟病去世，享壽75歲。來台半世紀的丁神父，原本明天將獲移民署授證中華民國身分證。丁神父的一生，是台灣電視史的縮影，他對台灣的愛，也成為永遠的回憶。 ==丁松筠神父(100.9.14.)== 用音樂 用我們的愛 用信仰 來跟他說再見 這是2011年，丁松筠神父在心臟病猝逝的音樂人史擷詠，告別彌撒上的祝福，上午驚傳，丁神父也因心臟病猝死，突然間跟大家
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等不到明獲頒身分證 丁松筠神父今辭世
|現任光啟社董事長的丁松筠神父，驚傳心臟病去世，來台半世紀的丁神父，明天將獲移民署授證中華民國身分證，卻在他滿心期待成為「正港的台灣人」前夕，安息主懷，丁神父的一生，是台灣電視史的縮影，他一生對台灣的愛，也將永留在台灣人的心中。 ==丁松筠神父(100.9.14.)== 用音樂 用我們的愛 用信仰 來跟他說再見 這是2011年，丁松筠神父在心臟病猝逝的音樂人史擷詠，告別彌撒上的祝福，
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等不到明獲頒身分證 丁松筠神父今辭世
|現任光啟社董事長的丁松筠神父，驚傳心臟病去世，來台半世紀的丁神父，明天將獲移民署授證中華民國身分證，卻在他滿心期待成為「正港的台灣人」前夕，安息主懷，丁神父的一生，是台灣電視史的縮影，他一生對台灣的愛，也將永留在台灣人的心中。 ==丁松筠神父(100.9.14.)== 用音樂 用我們的愛 用信仰 來跟他說再見 這是2011年，丁松筠神父在心臟病猝逝的音樂人史擷詠，告別彌撒上的祝福，
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教材製作電腦化 彈指可成
|政治把資訊科技融入教學，是教育部大力推廣的教學方向，不過到現在，學校大半還是停留在電腦操作教學的模式，為了讓資訊科技真的能融入教學，今天有民間業者，和光啟社合作，透過簡單的介面，老師將來只要動動滑鼠，就可以自編教材，自製教具。 隨便進入任何一所小學和幼稚園的課堂上，你會發現，現在的老師還真不簡單，因為他們不但要有統整教材的能力，還必須自已做教具，當然並不是，每個人都有
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教材製作電腦化 彈指可成
|政治把資訊科技融入教學，是教育部大力推廣的教學方向，不過到現在，學校大半還是停留在電腦操作教學的模式，為了讓資訊科技真的能融入教學，今天有民間業者，和光啟社合作，透過簡單的介面，老師將來只要動動滑鼠，就可以自編教材，自製教具。 隨便進入任何一所小學和幼稚園的課堂上，你會發現，現在的老師還真不簡單，因為他們不但要有統整教材的能力，還必須自已做教具，當然並不是，每個人都有
