2年89校回報教師遭學生攻擊 教育部長：擬修輔導管教法規

教育部長直指督導成立的教權保護局，入校處理霸凌、暴力、毒品等問題，韓劇《鐵拳教育》近期引起熱議，讓不少台灣老師很有感，因為部分內容反映目前教育環境的不友善與困境。

全國中小學校長協會調查，近兩年教育人員遭學生攻擊受傷的情況，回報90校裡，有89校表示有，主要受傷對象是普通班導師和生教組長，常見狀態是抓傷、咬傷、撕裂傷，精神或心理創傷，絕大多數受傷人員沒申請官方慰問金。

全國中小學校長協會理事長陳清義指出，「公務人員的意外受傷，就要就醫3次才只有3000元。老師在面對那個學生的時候，他是天天要面對那個學生，所以老師通常不會去申請這些，也不會去求償。」

校長協會呼籲訂定單獨法規，教育部表示，將啟動跨部會評估。國民黨立委柯志恩在立院教委會指出，目前霸凌防治缺乏生對師或家長對老師的惡意騷擾，應有明確規範，並讓老師有「離線權」。

國民黨立委柯志恩提出，「皮毛的小事情也要打電話，到了9點、10點還在打電話。老師如果不回應的話，反而就很容易讓老師被扣上了『不重視學生』這樣的部分。」

民進黨立委陳培瑜同樣提出教師離線權，也建議教育部提出老師的職業安全指引，並成立第三方的專責機構，發生紛爭時，確保所有人的權益都受到照顧。

民進黨立委陳培瑜主張，「要有實名過篩的機制，不要讓很多的濫訴一再地發生；同時要有專業人員的主導，還有政府資源的投入。」

教育部長鄭英耀下午受訪強調，校事會議改革後，案量已下降，目前也研擬修正學生輔導管教注意事項。

教育部長鄭英耀表示，「能夠減少師生不必要的一些誤解，或者可能造成對教學品質上的一些影響。」

鄭英耀說，任何戲劇都有啟發性，但他不擔心台灣的教育，將再尋求各界意見，讓法規與時俱進，為教育形成更大的支持力量。