調查:近6成教師5年內想離職 自評幸福感指數平均僅50分
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國中小教師覺得當教師幸福嗎?《親子天下》公布全台超過5000位國中小教師的幸福感調查報告指出,幸福指數不及格、只有50分,而且超過6成教師不支持下一代當老師,影響教師留任的3大主因是教師尊嚴低、學生素養改變、教育政策頻繁變動。
從鐵飯碗到教師荒,台灣老師正面臨尊嚴低、壓力大、時間不夠的3重困境。親子天下分析5400多位國中小老師問卷指出,教師自評幸福指數不及格,平均只有50分,近6成的老師表示5年內想離職。
新北市秀朗國小校長曾秀珠表示,「本來在職場上已經發現這個現象,在學校裡,但是這樣的情況,我看可能更是雪上加霜。」
台北市金華國中校長黃啟清說:「他們在他們自己的職場以及工作上找不到方向,其實那個幸福感50分,大概就是忙盲茫。」
影響留任的3大主因是教師尊嚴低、學生素養改變、教育政策頻繁變動,近5成老師說,若再來一次不會投入教職,超過6成更不支持下一代當老師。
而95.8%的老師擔心就算秉持專業判斷,仍可能被誤解或檢舉,採取防禦性教學。
2026教師幸福感調查報告報告人趙宥寧指出,「也有超過8成的老師他認同,現在校園存在1種多做多錯、少做少錯的氛圍。」
曾秀珠表示,「避開一些比較敏感的議題,以確保他比較不會被投訴。他會影響到未來就是小朋友的挑戰,或思辨的機會。」
秀朗國小校長曾秀珠說,校事會議制度修正後,老師稍微有喘口氣,而中央和地方提出行政支持和獎勵措施也有激勵作用,但增加輔導與特教人力、降低班級人數,並且找回親師合作的彼此信任,能更實際減緩老師壓力,提升幸福感。
洪詩宸/編輯
