防學生手機成癮訂校內使用原則 教團批無強制力

關注同學朋友社群；上傳生活、學習點滴；要看影音也很方便，即便在學校，只要手機在身，多數學生就會使用，若上課時間，學校如何管理因應？

全國教師會政策部副主任巫彰玫指出，「有學校是採取統一集中管理，然後有的是選擇各班集中管理，或是各班自行決定管理方式，甚至有的是由科任老師決定要不要收手機，當然也有自由、自己看著辦這樣子。」

教育部2019訂定高中以下學校手機使用原則，多個教團在立院公聽會反應，原則不明確、沒強制力，造成校園管理問題，近年看到的是，學生間易產生糾紛，價值混亂，也為校園性平與隱私帶來紛擾。

全國教育產業總工會理事長林碩杰表示，「也有老師跟我們反映，有學生在學校裡面兩棟大樓的圍牆上面跳來跳去，然後故意用手機拍攝他驚險的畫面，上傳到IG的限動。學生在校園不宜使用手機，應該全面管制。」

高中生代表劉軒睿指出，「上課的時候，全部人交到後面的手機袋，那下課就可以開放使用。老師很多東西都是放在Google Classroom裡面，下課的時候，我們有時候要去看手機，老師有沒有說我們下一節要去哪裡。」

國教盟理事長王瀚陽認為，「校園禁用手機，其實最大的擔心是，我要聯絡孩子我找不到，我馬上知道你在哪，看手機就知道你定位在哪，那你就給他一個聯絡窗口。因為現在在學校聯絡窗口，有時候比較模糊。」

教團呼籲教育部針對年齡差異，訂定合理使用的「指引」、統一規範，而目前智慧型手錶的問題同樣嚴重，尤其在小學，若要制定相關規定，也希望可以分階段管理。