#數位
-
法國手機禁令擴至高中 校園已數位化恐導致不便
|文教科技法國國會通過立法，禁止15歲以下兒童使用社群媒體，並且禁止高中生在校園使用手機。而新學年已經在9月開始，部分學校要求學生在上課前把手機交出來，放學才能使用。雖然很多老師認為對課堂秩序大有幫助，但有學生批評這種做法妨礙高中生的自主性，也有人擔心很難執行。
-
民團促科技巨頭在台設法務代表 加強管轄跨國社群平台
|生活社群平台演算法加上AI生成內容，讓兒少更容易接觸錯假訊息，也衍生數位成癮等風險。民團、業者與學者今（2）日召開記者會呼籲，政府應要求科技巨頭設立在地法務代表，讓國內兒少保護相關規範可以真正管轄到跨國社群平台；同時透過公共頻道聯播，整合國內內容產製量能，也降低平台壟斷，讓孩子有更多安全、可信、具台灣在地關懷的資訊選擇。
-
調查：藉生成式AI提升真實感 詐騙案主流逐漸轉向數位管道
|社會全球防詐聯盟GASA以及Whoscall針對亞洲各國進行詐騙研究調查，結果發現詐騙管道正由傳統電話轉向數位管道，還會透過生成AI，快速變化不同語言及情境的簡訊與社群內容，提升冒名詐騙的真實感，另外，由於金融工具使用習慣以及國內防詐力道提升，國內點數卡或現金詐騙案件比例，與亞洲其他國家相比，略為偏高。
-
各國祭出社群「年齡禁令」，真能保護兒少嗎？【獨立特派員】
|社會隨著社群網路與演算法普及，兒少深陷危險網路挑戰、性剝削及身心焦慮等重重危機，引發全球政府相繼祭出年齡禁令。然而，單純防堵難以徹底根除數位風險，年齡驗證技術限制更使法規面臨繞道挑戰。面對數位原生代的探索需求，如何在家庭溝通、法令修訂與平台落實安全設計間取得平衡，是守護兒少網路安全的關鍵課題。
-
小額付款電信詐騙頻傳 鎖定學生騙取OTP驗證碼
|社會近3個月國內有不少家長的電信帳單莫名增加，而且金額都是4078元，後續發現這筆款項出自他們孩子的手機門號。警方追查，是有詐騙集團利用假IG帳號接觸國中小及高中生，並以幫忙解鎖手機為由，索取手機門號與OTP驗證碼，私下卻是開通電信小額付款，盜買遊戲會員再轉賣變現，目前已有188名學生受騙。
-
故宮推互動式數位敘事 用AI將文物轉化為創意影片
|文教科技古代的雕像、字畫和圖畫除了擺在博物館展覽，現在導入AI後還有更生動的呈現方式。國立故宮博物院與東吳大學、美國伍斯特理工學院跨界跨海合作，推動「互動式數位敘事專案」，要運用AI工具，做更多藝術作品的分析與轉化。學界也特別邀請了高中學生一起用參與，用AI技術製作與「馬」相關故宮文物的創意影片，並在今（14）天進行成果發表。
-
數位遊牧令人嚮往，但背後藏著哪些現實考驗？【獨立特派員】
|生活全球數位遊牧人口突破五千萬，台灣遠距職缺亦翻倍成長。這種擺脫固定辦公室的新興型態，吸引大量嚮往彈性的勞工。然而，自由背後隱含著收入波動、工時模糊、高自律要求及心理孤獨等挑戰。隨著無固定雇主工作者增加，現行法規與攬才簽證定位面臨考驗，社會亟需建立相應支持體系，以因應職場結構轉型。
-
歐盟指谷歌搜尋偏袒自家服務 依違數位市場法開罰327億
|全球歐盟執委會再度對大型科技巨頭開鍘。針對谷歌（Google）違反《數位市場法》，不公平地在搜尋結果中偏袒自家服務，並且限制應用程式開發商引導消費者尋找更便宜的選擇，歐盟宣布重罰8.9億歐元、約新台幣327.5億。谷歌對此強烈反彈，揚言此舉將損害消費者權益；外界更擔憂，歐盟頻繁針對美國科技巨頭開罰，恐加深美國總統川普不滿，引發新一波跨大西洋貿易報復。
-
培養數位設計創業人才 教育部推動培力聯盟學程
|文教科技培育台灣下一世代的數位設計創業人才，教育部115學年度起推動「TNDA未來設計創業家培力聯盟學程」，36校大專組成的聯盟，開設影視動畫、遊戲體驗及互動科技導向的跨校學分學程，大幅導入國內外業界專家，無邊界共享學習。
-
瑞士AI向善峰會展示智慧輔具 助高齡、身障者提升生活品質
|全球AI技術快速發展，究竟是威脅人類工作，還是能成為改善生活的助力？日前在瑞士日內瓦登場的「AI向善峰會」，集結來自世界各地的創新技術，展示包括智慧家具、穿戴式輔具、腦機介面，以及智慧照護等最新應用，期望透過AI，協助高齡者、身障者提升生活品質，也讓科技真正發揮照顧弱勢、造福社會的價值。另一方面，AI相關風險也備受關注，聯合國就同步召開了首屆AI監管全球對話，討論如何避免科技權力集中在少數國家與企業手中。
