宜蘭人文國中小回歸一般公校 縣府接手允維持實驗教育

學生們上課時和昆蟲互動，也不用拘謹的坐在課桌椅上，席地而坐在台下認真地聽老師教學。

宜蘭頭城鎮人文國中小原本是公辦民營實驗教育學校，但委辦合約今年未獲通過，改由縣政府接續辦理，回歸一般公立學校。學校未來將朝什麼方向經營？縣政府辦理公聽會聽取各界意見。

學生家長表示，「可是公辦民營就是一個最難、但是也最珍貴的一個模式，就是因為這樣子的模式，民間單位他可以帶入創新。」

另有學生家長指出，「如果說還有機會公辦民營的話，審議委員的組成能夠盡量是知道那個實驗教育在做甚麼，而不是站在體制教育去看待實驗教育。」

公聽會上家長們大多希望，人文能恢復原本的公辦民營經營模式，認為民間單位才能帶入教育創新，且縣政府審核人文的經營，不能用體制內觀點來看待實驗學校。未來如果有機會公辦民營，審議委員的組成應該選擇能夠知道實驗學校在做什麼的人選，且應該和學校建立暢通的溝通平台。

宜蘭縣政府教育處副處長陳金奇回應，「對於未來的人文經營方向上，因為目前我們已經成立了專案評估小組，所以我們會針對公聽會的一些相關的意見，也會納入專案小組去評估。」

根據《實驗三法》，人文國中小如要維持實驗教育方向，未來的經營模式包含公辦公營、公辦民營以及非學團體等方向。

縣政府表示，會維持人文的實驗教育型態，但如何經營已成立專案評估小組，會透過公聽會廣納各界意見評估。