全國教育局處長會議 聚焦12年國教課綱
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全國教育局處長會議今明兩天在雲林斗六舉行,聚焦8月1日將上路的十二年國教課綱。教育部長潘文忠指出,為推動新課綱,從106年開始,五年之間共投入450億元經費,除此之外,國中新增的科技領域會在七月底逐校盤點,讓大多數學校都有專任或專才的老師授課。
結合資訊科技與生活科技,科技領域是十二年國教課綱中的國中教育新亮點。然而107學年在六月底結束時,部分縣市還缺相關師資,8月1日新學年就要開始,師資全到位了嗎?
台東縣教育處長林政宏表示,「在這次引進生活科技領域老師,結果我們發現有好幾位老師具備生活科技跟資訊科技雙重領域,所以這也是我們未來甄選教師的主要方向,就是我們一定要有跨領域的人才,這樣我們在小班小校專長授課的部分才能夠補足我們這一塊的不足。」
台東今年最後一場教甄以跨領域專才為目標,最後聘請七位生科老師,多半有資科專長。而在台北市,規模較小的國中暫時聘不到專任教師,便以彈性做法因應。
台北市教育局長曾燦金說明,「比如說系統師或是有一些資訊組長,有一些課必須他來上。」
教育部表示,國中每班教師員額從2.0人調高到2.2人,偏遠地區還可再提升,在部分小校也可以共聘科技領域老師。
教育部長潘文忠表示,「一個專任的老師他可能可以同時來鄰近的幾所學校授課。最新所盤整出來,目前還有部分學校他們在做老師的增聘,跟有增能這樣的情形。」
教育部長潘文忠強調,七月底將再逐校盤點一次,九月開學前讓各校都能有科技專任或專才的老師。這次全國教育局處長會議,對即將上路的新課綱是重要的時間點,各縣市交換實務經驗,以期讓課程推動更順暢。
結合資訊科技與生活科技,科技領域是十二年國教課綱中的國中教育新亮點。然而107學年在六月底結束時,部分縣市還缺相關師資,8月1日新學年就要開始,師資全到位了嗎?
台東縣教育處長林政宏表示,「在這次引進生活科技領域老師,結果我們發現有好幾位老師具備生活科技跟資訊科技雙重領域,所以這也是我們未來甄選教師的主要方向,就是我們一定要有跨領域的人才,這樣我們在小班小校專長授課的部分才能夠補足我們這一塊的不足。」
台東今年最後一場教甄以跨領域專才為目標,最後聘請七位生科老師,多半有資科專長。而在台北市,規模較小的國中暫時聘不到專任教師,便以彈性做法因應。
台北市教育局長曾燦金說明,「比如說系統師或是有一些資訊組長,有一些課必須他來上。」
教育部表示,國中每班教師員額從2.0人調高到2.2人,偏遠地區還可再提升,在部分小校也可以共聘科技領域老師。
教育部長潘文忠表示,「一個專任的老師他可能可以同時來鄰近的幾所學校授課。最新所盤整出來,目前還有部分學校他們在做老師的增聘,跟有增能這樣的情形。」
教育部長潘文忠強調,七月底將再逐校盤點一次,九月開學前讓各校都能有科技專任或專才的老師。這次全國教育局處長會議,對即將上路的新課綱是重要的時間點,各縣市交換實務經驗,以期讓課程推動更順暢。
