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有民間團體今天公布一份調查報告,列出原住民學生最不想被問到的十個問題,其中第一名就是「原住民是不是都很愛喝酒、吃檳榔?」。原住民教師認為,這些問題都是源於主流社會對原住民的刻板印象。
==國二學生 洪霖(布農族)==
有些人就是會一直說
什麼什麼的啦 什麼什麼的啦
我就會罵他說
你是不會好好講話嗎
國中才轉到高雄市區讀私立中學的洪霖,是班上唯一的一位原住民學生,在學校經常遇到同學用怪腔怪調和她說話,拿她原住民的身分開玩笑。
==國二學生 洪霖(布農族)==
就是會很矛盾
很想很驕傲的說自己是原住民
但是又很怕被歧視
主流社會對原住民存在許多刻板印象,讓不少原住民學生對於自己的族群身分充滿矛盾。台灣原住民基層教師協會透過網路,針對21-25歲的原住民學生進行調查,整理出十大原住民學生最不想被問到的問題,其中第一名就是「原住民是不是都很愛喝酒、吃檳榔」,第二名是「原住民是不是都很喜歡唱歌跳舞」,第三名則是「原住民是不是很懶惰」。關於考試加分或補助的問題雖然名列第四,但涉及學生的升學權益,卻是在校園現場最容易引發同儕緊張的問題,這個時候老師如何排解,就相當重要。
==國中教師 楊嘉宏(漢族)==
在本土語言的課的時候
我就會請原住民學生
上來上課(當老師)
讓漢人學生去感受到
那種聽不懂的狀態
當然這個只是說
一開始給他們一種衝擊
可是最後我還是會
希望他們能夠互相的學習
==國中教師 董晨?(排灣族)==
(原民學生)應該是要去
反問對方
問這個問題動機是什麼
你想要知道
其實有管道可以去查
要告訴問你這個問題的同學
你這樣問的問題
有造成我不舒服
台灣原住民基層教師協會表示,公布這十大排名,除了要澄清一些不是很正確的刻板印象之外,也希望教學現場的老師能多一分文化敏感度,協助學生建立多元文化的視野,確保原住民學生不受歧視。