教改30週年出新書分析各階政策 論壇成員周祝瑛籲檢討功過

台灣教改30年，全台的中青年世代幾乎都經歷過相關政策。教改論壇成員、東吳大學名譽教授劉源俊說，30年來的教改，教育部長一直換，行政院教改會一陣風，課程設計一路錯，入學制度變革一團亂，學生水準一齊降。

教改論壇成員、東吳大學名譽教授劉源俊表示，「學問在降、見識在降、志氣在降，還有體能也在降。」

教改論壇成員、前政大教育系教授周祝瑛則表示，「最近這十年來，我們看得到已經不談教改，可是我們看得出來，很多政策的確一直在推，而且還是沒有評論、追蹤、檢討。」

台師大前教育學院院長吳武典表示，教改是邊做邊改的豆腐渣工程，過程缺乏追蹤、檢討與監控機制是關鍵；北一女國文教師區桂芝更說，台灣30年教改是一場無法復原的災難，108課綱在災難現場，繼續惡化災難結果，並擴大災難範圍。

教改論壇成員、北一女國文老師區桂芝表示，「我們匍匐在108的淫威之下，苟延殘喘，老師累死，學生笨死，教育糜爛，我們還能自欺欺人多久？所以我說108課綱是滅台的最後一哩路。」

前政大教授周祝瑛說，出版《台灣教改三十年》，分析各階段的教育政策與歷年教育部長政策，釐清教改為何有改革沒改進，呼籲各界檢討教改的功與過，希望下一代不要繼續成為教改實驗的白老鼠。