越南大量資源投義務教育 世界銀行：學生表現勝英、加

學生們神采奕奕，以唱誦國歌開啟校園美好的早晨，現在才上午7時半，在越南偏遠地區的這間學校，已經開始上第一節課。

文學課教師黎玉碧提問同學，「這個問題跟今天的課程關聯在哪？」

這個班級有45名學生，受過良好培訓的老師很好地掌握上課的節奏。

文學課教師黎玉碧提到，「我們受訓帶領45人的班級，孩子們只要行為有誤，我就看他們一眼，他們就知道自己要專心一點。」

在越南學生表現是教師評鑑的依據，學生愈用功，老師就有機會獲得優秀獎。黎玉碧老師執教鞭27年，已經獲得11次優秀獎，她對教學完全不敢馬虎。也是這樣的制度，讓越南學生逐漸在國際舞台上展露頭角。

根據世界銀行最新資料，越南學生的總學業成績已優於英國和加拿大等富裕國家，在國內，學生的表現也極其平均，沒有因為地區或性別受到影響。

學生說道，「每個科目我都認真唸，這代表我將有好的機會進入大學並找到好工作。」

學生很清楚自己的人生目標，受到儒家思想影響，越南非常重視教育，要求所有地方政府必須投入20%的預算在教育領域上。位於偏鄉的學校，由於付給老師的薪資更高，因此師資不會輸給大城市，同時有最新的教學設備。

越南青威縣方中社學校校長阮氏正(音譯)表示，「我們今年購入了12台電視還有很多桌椅和其他器材，總共花了將近1萬歐元。」

越南近年經濟快速成長，全國約有1億人口其中四分之一是小孩，但人均GDP卻只有3700多美金，遠低於鄰近的泰國和馬來西亞。教育成為翻轉國家處境的辦法之一，政府隨時調整相關政策，確保課綱和教師教學品質，而普通家庭也用盡全力讓子女取得最好的資源。

學生黎氏英(音譯)透露，「我認為成績好是一件重要的事情，我很用功，以後想當拯救性命的醫生。」

黎氏英的母親黎氏燕(音譯)提到，「我們只懂傳統手工藝，所以希望我女兒能唸書找到自己想要的工作、有著優渥的薪資。」

用編斗笠賺來的錢供女兒唸書，就算偏鄉貧困家庭仍會送小孩去補習，更不要說在大城市，家長為了送子女進入好學校而擠破頭，學前班也非常興盛。

學童分享，「我想學英文，因為很有趣。」

幼兒園小朋友已經能用英語簡單對話，為了贏在起跑點，許多都市小孩從小接受嚴格的外語和才藝訓練，像是這名13歲的女孩不僅英語流利，5歲就開始學鋼琴，如今在不同學科領域都獲得大獎。

越南學生包黎陳嘉(音譯)說道，「我想為了家人拿下銅牌、銀牌或金牌，我認為我的父母會因此而感到高興。」

不過，就算是這些優異的學生仍對未來感到徬徨，因為越南現在的青年失業率高達7.5%。專家也指出，除了優異的學歷，企業希望越南年輕人掌握更多元的技能，像是團隊合作，但這種能力卻不在學校的教學範圍內，且越南的高等教育發展也不如義務教育進步。

而隨著國家經濟改善，愈來愈多人移居大城市就業，導致都會區的學校學生爆滿，不少教師也為了尋求更好的待遇放棄教職前往私人企業工作，這些都是越南政府當前需要面臨的課題。