教育部"因材網" 予學生順家己的本性去發展

教育部佇前年三月起造"因材網"，予學生會當順家己的性去學習！佇全國教育局處長會議，也有局長建議，會當佇平台起造閣較濟＂素養導向＂的評量題型。


滑鼠一點，登入因材網，學生按進度在網路學習，老師能用網上診斷測量工具，更有效率察覺學生的學習弱點！標榜適性學習的這個平台，前年三月上線到現在，全國已有39萬多名全國國中小的師生使用。

==花蓮縣教育處代理處長 李裕仁==
我們各縣市如何能夠使用
因材網後續的後台的資料
因為縣市部分也有我們要做
大數據分析的部分
這些後台的資料如何能夠
再回饋到我們縣市來做
我們自己要做後續的發展

不少學生的自主學習能力大幅提昇，花蓮縣教育處在全國教育局處長會議建議，地方共享全國大數據的可能性！北市教育局長曾燦金則建議，因應108課綱實施，三年後考試變革，平台可導入更多素養導向的評量題型。

==台北市教育局長 曾燦金==
我們這個108課綱
到底要考的那個內容
像什麼 像蒙娜麗莎
還是像誰那樣的美
那恐怕 我是建議說
要找一點試例丟出來
讓家長親師生來了解
108課綱將來111要考的
素養導向的評量
那個題目長的怎麼樣


教育部回應，大考中心和心測中心積極研發，已有部分題型出來，以高中升大學來說，今年九月會公布學測與分科測驗的考試說明，年底公布參考練習卷，明年四月，還有學測社會與自然的大規模試考，讓學生家長和老師及早因應。

記者 林曉慧 沈志明 雲林報導