家長控特教生霸凌多名師生 校方調查認定為偶發事件

監視器拍下一名學生在走廊抓住另一位小朋友的衣領強行拉扯，直到大人出現才將雙方隔離。台中市大里區一間國小，有家長30日出面指控，自己小孩從2023年就讀5年級開始，持續遭到一名特教生霸凌，不但被追打甚至還收到死亡威脅，其他多名師生也遭受攻擊，時間長達2年，校方卻冷處理。

指控家長A先生表示，「帶刀、帶槍、打老師、把代課老師逼到廁所，還有欺負我的兒子，全部都是同一個同學。」

家長痛批這是校方縱容下的連環暴力，教育體制卻冷眼旁觀。校方以保護個資為由不願證實特教生身分，強調已由外聘委員召開2次校園霸凌防制委員會調查，認定本案沒有長期持續反覆發生，屬於偶發事件、霸凌不成立，並且積極介入輔導。

國小學務主任說明，「霸凌有一些要件，例如說持續性，那我們有依據相關的法規，那我們尊重調查委員的認定，當時是一個偶發事件。」

人本教育基金會中辦主任曾芳苑則表示，「我們已經多次建議教育局，1要建立起特教助理員的人才資料庫，讓學校快速的可以找到資源，來幫助這個班級穩定下來。」

目前雙方家長互相提告，當事學生已畢業，人本基金會則認為台中市校園輔導機制，長期存在特教助理員與輔導室人力不足的問題，導致學生事件無法有專業人員及時進班協助，家長感受不到輔導機制因而感到高度焦慮，建議教育局必須要補足人力，建立特教助理員人才資料庫，才能避免類似事件再度發生。