請水牛做老師 嘉義大林在地團體辦食農教育
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農業環境的改變,這馬和過去種作的方式、已經無仝款,為著欲予學生對犁田有實際的體驗,嘉義大林的地方創生團隊,舉辦食農教育、請水牛來做老師,希望予學生會當佇課本以外,了解著水牛佮種作之間的關係(新聞標題、導言及內文皆為臺語文)
農業環境的改變,這馬和過去種作的方式、已經無仝款,為著欲予學生對犁田有實際的體驗,嘉義大林的地方創生團隊,舉辦食農教育、請水牛來做老師,希望予學生會當佇課本以外,了解著水牛佮種作之間的關係
高一鑫老師向國小的學生囡仔介紹牛犁,解說較早牛是按怎用牛犁來犁田,嘉義縣大林的三和國小,舉辦食農教育的課程,請一隻水牛來到學校,予囡仔實際來接觸,早期農業社會的耕牛。
上課講師高一鑫:「牛就是咧幫咱水稻的田來整地,所以予學生了解講,米 食米的彼个過程是按怎來,種作的過程是按怎來的。」
大林鎮三和國小學生蔡同學表示,感覺誠歡喜、然後今仔日看著水牛,是in頭擺看著。
佇較早的農業生產內底,牛誠重要,為了欲予學生囡仔知影農業環境的演變,嘉義縣農會配合大林鎮的地方創生團隊,邀請保存耕牛文化的青農,牽牛來替學生囡仔上食農教育的課程。
嘉義縣農會總幹事黃貞瑜講,「食農的教育參咱的學校來合作,除了予囡仔學著以外,其實咱嘛希望,共按呢友善農業的食材,會當帶入去咱的營養午餐內底。」
大林鎮三和國小校長尤建順:「閣較了解講,咱以前的農業社會,咱的勞動的這个動物這个水牛,予咱的囡仔會當,閣較近距離來佮這个水牛熟似。」
嘉義縣農會表示,較早庄跤四界攏看會著的水牛,這馬是愈來愈罕見,這个課程,除了予囡仔補充課本以外的農業智識,嘛希望予IN佇食農教育當中,了解臺灣農業生產佮文化的過程。
吳思薇/編輯