65%顏損者遇不友善經驗 國小教案促落實「臉部平權」

31歲的立言，出生時，因鼻子以下到頸部皮膚有大片紅色的血管瘤，在小學5年級，外貌遭遇同學嘲笑，這段經驗也讓他一度變得自卑、害怕被看見。

代言人立言說：「當下我不知道應該要怎麼樣去反應，跟做一些行為，所以我只能哭，然後老師就說這又沒什麼，你趕快把考試、那個考卷寫完，我非常地難過。」

根據陽光基金會統計，有65.7%的燒傷或顏損者，過去曾因外貌遭遇不友善經驗，常見的不友善類型，包含因他人的注視感到不舒服，以及因為外貌被取笑和遭到排擠。

碰到這樣的狀況，多數青少年選擇沉默應對，但也因此，有超過7成的人變得沒自信，就連人際關係也受到影響。

為落實臉部平權，民間團體將透過教案，從教育端引導孩子，讓外貌差異不再被評價。

陽光基金會倡導組主任莊麗真指出，「要從學校的教育開始，不是只教說大家不要去恥笑別人，也要教他瞭解說，我們每一個人都是不一樣的，生下來就是不一樣，不因為這個外表的部分，來影響自己、限制自己，也不要去影響別人。」

台中西屯國小校長彭偉峰表示，「尊重多元的聲音，發現自己其實就是每一個多元當中的一份子，那從理解這個過程當中進而同理。」

民間團體呼籲，臉部平權不能只停留在個人善意或同理，從教育出發才能讓孩子學習接納自己，也尊重他人的不同，讓尊重差異成為校園日常。