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「移工筆友計畫」走入校園 培養學生跨文化理解

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拿起筆、寫封信,不只能交朋友,還能聽聽移工朋友的故事,「我的移工筆友」計畫走入校園,希望讓學生們有機會認識這群與他們一起生活在同一片土地上的移工,藉由教育向下紮根,培養多元文化的精神。

點起愛喝的手搖飲熟門熟路,個性活潑開朗的Santy平時擔任家庭看護的工作,來台灣已經有13年的時間,對於居住環境週邊的商家如數家珍。即便已經相當融入在地生活,育有2名子女的Santy,還是常常掛心在印尼的家人。

印尼移工Santy說:「對,想家了,跑過來一下,騎腳踏車買東西。如果吃好吃的東西,就會想我的孩子。」

閒暇時到印尼商店找尋熟悉的家鄉味,但身在異鄉難免會有孤獨的時刻,Santy在社群看到了One-Forty移工筆友計畫,參與後藉由分享生活、交流文化結交了許多好筆友,也更有勇氣敢於表達想法。

Santy表示,「中文很難,真的特別有壓力,有時候我想出來解釋,他們都不懂我要說什麼。平常我沒有什麼台灣的朋友,所以我參加筆友計畫以後,我遇到了很多台灣的朋友,現在比較有勇氣可以說出來我的感覺、我的感受。」

「移工筆友計畫」走入校園,希望讓學生有機會認識這群與他們一起生活在同一片土地上的移工,藉由教育向下紮根,培養多元文化的精神,也許這個社會就會少一點歧視誤解、多一些同理。

參與筆友計畫學生提到,「他到了台灣多久、他幾歲,和他離開了他的家人多久。」

也有參與筆友計畫學生說道,「會想要知道為什麼移工是來別的國家去,而不是待在自己的國家。」

One-Forty 品牌行銷總監梁藝瀠表示,「因為我們覺得,如果小孩可以從小就認識有移工這個族群在台灣生活的話,那也許他長大的過程,他就不會感到這麼未知,或是也不會害怕,甚至不會因此而產生誤解跟歧視。」

移工筆友計畫與企業夥伴合作,從2024年至今已經有20位移工參與,2025年總共收到來自19個縣市、138所學校、超過4000封來自全台各地學生的信件,希望持續透過跨文化理解,達成永續教育。

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