國中會考寫作測驗六級分1226人 考生以「標題殺」論知媒體識讀

從小和父母到街頭參與社會運動，對事物有自己的觀察與見解，學生張有風看到寫作測驗題目時，原本要寫政黨利用標題帶風向，但擔心篇幅太長，決定從近幾個月看到的網路影片去寫。

台北市內湖國中三年級學生張有風認為，「自媒體真的很發達、網路真的很發達，其實什麼東西都可以看得到，基本上只要是女明星，就很有可能會被用這種方式去描寫。」

喜愛的女明星被形容成爆乳、雪白兩粒，為何一張照片形容的如此色情，而自媒體部分記者放肆創作「標題殺」，令他深感媒體識讀的重要，閱卷老師評析適切選材、結構完整且流暢，拿下六級分並成為樣卷之一。

高雄師範大學國文系教授李金鴦表示，「所謂的數位原生世代 這一群孩子，他從他的生活面裡面去扣合，讓考生有很大的發揮。」

台北市內湖國中校長林志忠指出，「的確是可以造就孩子，在生活經驗當中的累積，能夠累積得比較務實，這跟補習班只是透過短時間來培養或者是速成，應該是比較難達到。」

從生活經驗或觀察書寫，多元且豐富，心測中心統計，今年有1226人拿到六級分，但搞錯寫作任務，也有5119人抱蛋，而不管幾級分，仍見注音文和錯別字。

台北市內湖國中三年級導師黃千慈說：「我這樣帶了大概也三、四屆了，尤其是這一屆的孩子，他們在日記上面你就會發現錯別字真的是比較多，「在」、「再」分不清。」

內湖國中黃千慈老師說，這屆考生入學正值疫情，單靠一學期寫3到4篇作文根本不夠，最實際是寫小日記，透過書寫、改善錯別字、延伸自己的想法以提升國語文力。