代課師不知有特教生 教部訂規範防爭議

需要特殊教育的高國中小學生逐年增加，教育部統計，112學年高中2萬3728人、國中小8萬238人，且92%在普通班進行普特融合教育。

立委洪孟楷在立院教文會質詢表示，北市日前發生特教生打代課老師，被毆老師說不知班上有特教生，顯見校內橫向聯繫有問題。

國教署長彭富源回應，「這個我們會用個案或相關蒐集到的整體個案，做成比較完善的公文函示，做指導性的公文，3天內發函。」

教育部表示將訂明確規範，讓學校執行融合教育時有所依據。

而協助特教老師的特教學生助理人員，今年8月起分4年，針對6大重度障礙別，每年進用400名月薪制的助理人員，起薪3萬1725元、最多3萬7800元；時薪制的助理人員，服務達800小時增加5%基本時薪、最高增加20%基本時薪。

教育部次長林騰蛟指出，「每一年會有400位，我們會用分區的部分，根據各縣市政府重度身心障礙以上的學生的人數比例來做核配。」

民進黨立委陳培瑜質疑，「我們來看一般104上面，去找手搖飲料店、早餐店，這個薪水都高於特教助理員，責任這麼重大的情況下，卻只有給出這樣的薪水。」

月薪制助理人員在寒暑假有薪水也有年終，但得在校待滿8小時。

立委質疑工作繁重，這樣的薪水能吸引多少人？而師資培育沒規定要修特教，普師又該如何應對特教？要求教育部針對在職老師培訓提出報告。